孤独症儿童能够走出自己的世界,成功融入社会,是每一个谱系儿童家长最关心的问题。但目前国内市场大多数干预机构采用ABA回合式的行为干预模式,只是机械的教导孩子一些外在行为,无法有效解决谱系儿童社会性不足的问题。与此相反,PCI作为发展学派干预理念,以情感为基础,以游戏作为手段,更注重孩子形成自发性,解决孩子社会能力不足的问题,干预效果更持久。那么ABA与PCI都有哪些区别呢?PCI的干预效果又如何?「茄子游戏」是一家成立十余年的干预机构,对PCI干预理念与方法有着独特的研究,今天通过对「茄子游戏」的介绍,为大家带来全面的分析。
在孤独症儿童干预领域,有人把行为学派(ABA)和发展学派(PCI)比喻成西医与中医。西医头痛医头,脚痛医脚,治标不治本;中医则通过调节人体自身的免疫系统,由内而外去除病症。行为学派认为孤独症儿童是有问题的,需要一定的介入手段来纠正,而发展学派是跟孩子玩,和孩子互动,孩子各种能力都会发展出来。
行为学派(ABA)注重外在行为,主张消除儿童不好的行为,以改变儿童行为或培养技能为训练方法,教学机械刻板,课程枯燥无味,孩子只能被动模仿,强迫性的学习让孩子非常排斥,无法激发孩子本身兴趣,会导致孩子厌学等不良情绪。
发展学派(PCI)主张以情感为基础,用玩游戏的方式,在玩耍中与孩子互动,鼓励孩子主动玩,塑造孩子心智模式,促进潜在的大脑发育,激发出孩子的自发性沟通,这样的教学方式对孩子来说是非常有趣和有效的。
ABA的教学中,家长是旁观者,干预时家长只能在门外等候,更不能参与到教学中。PCI干预中,家长有非常高的参与度,可以进教室参与到孩子的游戏中。
ABA和PCI干预都有强化物,但是ABA的强化物是物品,而PCI的强化物是人、是老师和家长,注重人的感情联系。ABA对老师的要求相对简单,仅需要观察、记录、分析,只关注行为。而PCI对老师的要求很高,干预师必须有极高的应变能力和投入度,需要做到根据孩子的各种表现及时引导孩子。
行为学派(ABA)要求密集干预,孩子平均每周干预时间要达到40小时,干预师流水线作业,从早到晚一直上课。发展学派(PCI)则采用分散式干预,儿童每天干预时间1.5小时～2小时,1周平均不到10小时,干预周期短,见效快!干预团队会根据每个儿童不同的表现,做相应的课程设计,实现个性化有效干预。
「茄子游戏」一直秉承着发展学派PCI干预路线,在提高孤独症儿童社会性不足方面具有独特的高效性和长效性,处于业界领先位置,是中国特殊教育行业信用AAA级单位,并于2019年通过ISO9001:2015国际质量管理体系认证。
「茄子游戏」经过十余年的发展,累计服务了特殊儿童超过5000名,平均干预周期为9.4个月,75%的儿童干预后可以独立进入幼儿园、小学(不用陪读)。
「茄子游戏」作为孤独症干预发展学派的知名领衔企业,是由孤独症儿童干预领域发展学派实战专家陈鸿伟老师带领创立的,陈鸿伟老师2009年来到大陆,到目前已经深耕PCI干预领域长达十几年,多年来潜心研究PCI干预技术的落地与实施,逐渐形成了「茄子游戏」独特的实操方法。「茄子游戏」的PCI干预方法并不是去带孩子玩游戏这么简单,而是致力于建立可实施、可持续的干预体系并服务于更多孤独症儿童。
「茄子游戏」的师资培训是一套可复制、可定向、数据可视化的孤独症行业干预“参考书”,让师资培训变得简单易行,秉承宁缺毋滥的原则,对老师严格要求,为达到最佳的干预效果,老师从聘请、筛选、培训、考核到最后上岗,每一步都有严格的把控,精挑细选、千锤百炼、层层选拔,力保每一位老师都可以达到茄子游戏的要求——具有扎实的专业知识体系、强大的抗压能力和应变能力,可以做到以孩子为中心因材施教。通过茄子游戏培训出来的PCI游戏干预师,均由中国管理科学研究院教育标准化研究所统一颁发《职业技能证书》,现茄子游戏培训出来的干预师已成为全国各个机构的骨干级成员。
「茄子游戏」拥有自己独特的干预方法,干预内容会根据孩子能力变化定制设计课程,层层递进,具备完整、系统化的进步阶梯。孩子的表现可以通过评估报告、IEP、检核报告透明化、可视化呈现给家长,家长通过数据就能直观感受到孩子的进步。
「茄子游戏」采用团队干预模式。督导带领2-3位干预师组成干预小组,共同商讨干预方案,就孩子上课的表现、存在的问题互相交换意见,商讨具有针对性的干预方案,多方意见汇合,深入讨论孩子问题,使干预更具有全面性、周密性和可操作性。
如今「茄子游戏」已发展成为涵盖品牌加盟、城市合伙人、孤独症儿童干预、家长居家干预培训、专业测评、干预师培训等全方位服务,全国现加盟授权店有10家以上,影响着全国5万+孤独症儿童和家庭。通过自身品牌力量以及综合型课程体系吸引到越来越多的有爱、有志之士加盟到「茄子游戏」中来,为更多的孤独症儿童干预提供专业化、系统化的干预支持。
孤独症干预不是一蹴而就,坚持科学干预方式,让孤独症儿童将来能具备独立生活的能力,融入社会,参与社会。「茄子游戏」以“无快乐不进步,无尊重不发展”为发展准则,为孤独症群体融入社会搭建成长的桥梁,为儿童扩大享有康复、教育和就业的机会,未来「茄子游戏」定将竭尽全力帮助孤独症儿童得到有效的干预,建构融入社会的能力与勇气,帮助他们跨越生命的障碍、拥有阳光灿烂的生命与记忆。
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