在很多家庭里，经常上演着这样的对话：

——你把今天的作业写完，才可以出去玩。

——下次考进班级前三，我就允许你去游乐园。

——你把青菜吃了，一会吃完饭就可以看电视。

很多父母习惯用“谈条件”的方式去要求孩子的行为，简单而省事。事实上，这些只是浮于表面。

藏在背后的是：当孩子没有达到父母的要求时，父母往往会用指责或评判的方式给孩子反馈。一场说教，一次批评，一副冷脸，一个眼神等等。

孩子只有满足父母的条件，才可以得到父母的关注。

孩子对父母是天然的依赖，他们渴求在父母身上得到足够的关注与爱。对于父母任何微小的反馈，孩子都能第一时间接收到。

有时候得哭，有时候得闹，有时候得做好学生考好成绩，有时候得去闯祸才能引起爸妈的关注……林林总总，都是孩子无数次“试验”的成果。

上周我们分享了关于“好学生心态”的观点：

为了满足家长、老师的期待，希望得到他们的好评与关注，从而努力把自己变成了他人眼中的“好学生”。但在这个过程中承受了很大的压力，以及与自身独立意识的强烈矛盾。

轻微的影响长大之后的工作生活：老好人心态，不敢坚持己见，变得害怕失败，习惯焦虑;严重的在学生时代就因为不堪压力而发生不好的事件。

怎么办?

今天在这里和各位家长分享，“无条件积极关注”的养娃方法，希望对各位家长带来些许的思考。

无条件积极关注其实是心理咨询过程中的一种方法。美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注是心理治疗的前提。

它主要表现为心理咨询师对来访者的态度：即无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不做任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。

这个观点，在父母和孩子的关系中同样适用。孩子在成长的过程中，父母是孩子第一位，也是最重要的人生导师。身为父母，除了要关注孩子的身体健康，同样要注重孩子的心理发展。

要真正地尊重孩子的独立意识，不搞一言堂，不搞形式化。了解孩子内心真正的需求，并对孩子进行正确的引导和教育。

需要注意的是：无条件积极关注不等于无条件放纵。面对孩子不合理或者错误的要求，要关注孩子的内心，通过沟通引导孩子正确的进行认识。而不是用强硬的态度甚至是暴力让孩子就范。

身为父母要给予孩子足够的信任，尊重孩子的独立意识，不止通过表面看问题，要了解孩子行为背后的原因是什么。对正确的部分进行鼓励，对错误的部分进行引导。

在这个过程中，需要着重注意两点：

其一，关注孩子的成长。孩子的成长发育很快，不论是身体还是心智都在飞速发展。要保持对孩子的关注，从身心两方面全面而即时的了解孩子。

其二，要学会倾听沟通。作为父母，首先要学会去倾听孩子，只有学会倾听才能建立起和孩子之间足够的信任，也只有倾听才能真正了解孩子。

如果身为父母的你在处理亲子关系，教育孩子的过程中遇到难题，又不知道该如何去做，可联系我们通过家庭教育师(专业心理咨询师)来寻求帮助。

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