为让辖区困境儿童树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚，促进他们的个人能力发展，营造良好的关爱氛围，培养孩子们的动手能力，将爱国主义精神扎根心中，9月9日下午香营乡社会工作服务中心在孟官屯村开展“心手相牵 益童成长”困境儿童活动-科学探索小实验，共有近20名儿童参与此次活动。

通过制作国旗升降台带领孩子们学习五星红旗相关知识和升旗的科学原理。社工和志愿者一起分享了国旗和升旗原理的相关知识，并且与孩子们积极互动。

孩子们带着对国旗的崇高敬意认真专注的完成自己的作品，经过一个多小时的精心打造，每位孩子都成功的完成了自己的作品。

本次活动不仅可以对孩子们进行爱国教育，也让孩子们有机会亲历探究科学的奥秘，通过观察、设想、提问、动手实验的探究活动，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、促进儿童的全面发展。

国旗的历史

中华民国国旗，是中华民国的象征之一，建国初期采用铁血十八星旗；北洋政府时期采用五色旗；国民政府北伐期间五色旗、青天白日满地红旗在中国境内同时使用；北伐后（张学良东北易帜）五色旗被青天白日满地红（又称“青天白日旗”）完全取代。后经国民政府立法定为国旗，并在国民政府完成北伐后颁行全中国。1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府宣告成立，青天白日满地红旗不再作为“中国”国旗使用，取而代之的则是“五星红旗”。

五星红旗

第一面红旗：1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗由毛泽东在天安门广场首次升起。

五星红旗的意义：红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。

 

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