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广州商学院以此次创建文明校园先进学校评审为起点,促进学校的整体工作和师生素质的全面发展

2022-06-06 14:53:33       来源:财讯界

广东省安全文明评比,各大民办本科显神通,其中“广州商学院”杀出重围,心理育人自有妙招

“安全文明校园”创建评比活动是由广东省教育厅、广东省综治办、广东省公安厅联合组织开展的一次对全省高校校园安全文明工作的全面检验。创建“安全文明”校园是办人民满意学校的需要,同时也是构建和谐幸福校园的需要。

在这次的评比活动中,各个民办本科都大展身手。其中,广州商学院的“安全文明校园”创建工作取得了令人欣慰的成绩,表现在师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,重大安全责任事故率一直保持零记录,师生的人身和学校财产得到有力保障,师生文明素养明显提升,育人环境更加安和谐。

广州商学院一直以来高度重视校园安全文明工作,始终把安全工作作为一项长期的战略工作来抓。保卫处作为学校安全工作的主责部门,与各部门、二级学院通力协作,扎实做好各项校园安全工作。学校将继续深化“安校园”创建工作,力争我校的“安校园”创建工作再上新台阶。

不仅如此,广州商学院一直以来还高度重视心理健康教育工作,首先从提高对心理健康教育的认识着手,不断增强实施心理健康教育的自觉和主动。从学生抓起,采取理论学、问题讨论、专题讲座、工作研究、经验总结等方法,逐步引起大家对这一课题的重视,逐步统一思想形成,为心理健康教育在学校的研究和实践打下思想认识基础。与此同时,还引导大家从素质教育的高度来认识心理健康教育的重要年来,更是围绕“五心合一”的工作模式开展了一系列富有成效的心理健康特色工作,依托甘泉心学积极探索心理健康教育工作的本土化模式。让大家逐步认识到加强心理健康教育,培养一系列健康的心理品质,能够有效地促进学生全面发展。

文明校园创建工作没有最好,只有更好,广州商学院将以此次创建文明校园先进学校评审为新的起点,营造良好的育人环境,促进学校的整体工作和师生素质的全面发展,把创建“安全文明校园”活动同加强学生的思想道德教育结合起来,做到安全文明工作常抓不懈,以更高标准更严要求做好校园文明建设工作,为社会培养更多更优秀的人才!

未来广州商学院也将继续加强心理健康教育工作,将心理健康教育渗透到人才培养的全过程,切实提升心理健康教育实效,使得学校的素质教育得到横向的发展。

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

关键词: 广州商学院

责任编辑:kj005

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广州商学院以此次创建文明校园先进学校评审为起点,促进学校的整体工作和师生素质的全面发展

2022-06-06 14:53:33   财讯界

广东省安全文明评比,各大民办本科显神通,其中“广州商学院”杀出重围,心理育人自有妙招

“安全文明校园”创建评比活动是由广东省教育厅、广东省综治办、广东省公安厅联合组织开展的一次对全省高校校园安全文明工作的全面检验。创建“安全文明”校园是办人民满意学校的需要,同时也是构建和谐幸福校园的需要。

在这次的评比活动中,各个民办本科都大展身手。其中,广州商学院的“安全文明校园”创建工作取得了令人欣慰的成绩,表现在师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,重大安全责任事故率一直保持零记录,师生的人身和学校财产得到有力保障,师生文明素养明显提升,育人环境更加安和谐。

广州商学院一直以来高度重视校园安全文明工作,始终把安全工作作为一项长期的战略工作来抓。保卫处作为学校安全工作的主责部门,与各部门、二级学院通力协作,扎实做好各项校园安全工作。学校将继续深化“安校园”创建工作,力争我校的“安校园”创建工作再上新台阶。

不仅如此,广州商学院一直以来还高度重视心理健康教育工作,首先从提高对心理健康教育的认识着手,不断增强实施心理健康教育的自觉和主动。从学生抓起,采取理论学、问题讨论、专题讲座、工作研究、经验总结等方法,逐步引起大家对这一课题的重视,逐步统一思想形成,为心理健康教育在学校的研究和实践打下思想认识基础。与此同时,还引导大家从素质教育的高度来认识心理健康教育的重要年来,更是围绕“五心合一”的工作模式开展了一系列富有成效的心理健康特色工作,依托甘泉心学积极探索心理健康教育工作的本土化模式。让大家逐步认识到加强心理健康教育,培养一系列健康的心理品质,能够有效地促进学生全面发展。

文明校园创建工作没有最好,只有更好,广州商学院将以此次创建文明校园先进学校评审为新的起点,营造良好的育人环境,促进学校的整体工作和师生素质的全面发展,把创建“安全文明校园”活动同加强学生的思想道德教育结合起来,做到安全文明工作常抓不懈,以更高标准更严要求做好校园文明建设工作,为社会培养更多更优秀的人才!

未来广州商学院也将继续加强心理健康教育工作,将心理健康教育渗透到人才培养的全过程,切实提升心理健康教育实效,使得学校的素质教育得到横向的发展。

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