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新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践研究

2022-10-19 16:00:41       来源:财讯界

任鹏豪 河南神马尼龙化工有限责任公司
摘要:爱国主义精神包含的内容丰富,主要表现在情感、思想、行为三个方面。新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践过程中,如何将爱国思想转变成实际行动,是当前需要重点攻克的难题。因此,在新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践过程中,应该提高重视程度,注重将爱国主义精神更好地融入教育的各个环节,更好地激发当代党员干部的爱国主义情怀,引导其树立爱国意识,为社会主义现代化建设贡献应有的智慧和力量。

关键词:新时代;党员干部;爱国主义精神

引言

加强党员干部的思想政治教育尤为重要,其中爱国主义教育是思想政治教育的核心内容,通过将爱国主义精神科学合理地融入思想政治教育中,有利于形成特色化的思想政治教育体系,新时代党员干部弘扬爱国主义精神具有重要意义。

1爱国主义精神的概述

爱国主义精神涵盖的内容十分广泛,中华民族五千年文化历史发展过程中所积淀的灿烂悠久的文化,包含民族主义、爱国主义、奋斗精神、团结精神、梦想精神等。爱国主义的本质是形成伟大崇高的理想。爱国主义是每一个中华儿女对自己国家一种深厚的感情,能让每一个中华儿女将国家和自身的命运紧密联系在一起。中华民族有着悠久灿烂的历史文化,历经磨难、自强不息,在新的历史条件下取得了一系列举世瞩目的成就。爱国主义是中华儿女自古传承下来的宝贵精神财富,是中华儿女坚定不移、勇往直前的不竭精神动力。它见证了中华儿女对国家的深厚情感,更是对自己国土民族的深切热爱,这种感情在五千年的历史长河中经过长时间积淀,具有厚积薄发的功能,对推动整个社会的健康发展,促进民族奋斗,增强国家认同有很大作用。换句话说,爱国主义精神也是一种文化力量,对国家、民族、社会的发展起到重大而深远的作用。

2新时代党员干部弘扬爱国主义精神中实效欠缺的原因

首先,爱国精神的培育要注重并善于对思想政治教育的精神层面的资源进行挖掘,例如对红色文化的充分利用,要紧密地将红色文化的理论学和红色文化的实践参观相结合,通过学思践悟将爱国精神深深地灌溉于党员干部心中,在实践认识再实践中形成个人科学、理的爱国主义情怀。其次,爱国精神的整合利用过度强调经济利益,缺乏对社会效益的重视。鉴于此,爱国精神的资源要注重其历史价值和社会价值,要以增强人们思想政治教育和提升爱国精神为指引,通过现有的整合利用方式提升爱国精神的思想政治教育价值。

3新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践策略

3.1积极培养爱国主义情感

培养爱国主义情感,必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。这也是弘扬爱国主义精神的内在要求。中华民族具有弥足珍贵的历史和文化血脉。这是中华民族区别于其他民族的精神标识,也是中华民族能够继续发展下去的精神支撑。党员干部大力弘扬爱国主义精神,就要不断加深对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,自觉延续文化基因,从历史中汲取营养和智慧,带头学党史、国史、改革开放史,在历史与现实,国内与国外的对比中,增强民族自尊心、自信心和自豪感,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

3.2练就过硬的爱国报国本领

爱国不能仅仅停留在热情层面,而是要把它内化为过硬的能力、素质和作风,把个人理想自觉融入国家发展伟业。坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项长期而艰巨的伟大历史任务,是前无古人的开创事业,必须准备进行具有许多新的历史特点的、长期的伟大斗争。党员干部的斗争本领和作风直接影响着“两个一百年”奋斗目标的实现,影响着“四个全面”战略布局的实施,影响着“中国梦”的实现进程。全党要充分认识这场伟大斗争的长期、复杂、艰巨,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。”因此,党员干部必须不忘初,把练就本领作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,让本领成为爱国的能量。

结束语

广大党员干部要以身作则,牢记初心使命,勇于担当作为,发挥模范带头作用,做爱国主义的坚定弘扬者和实践者,同违背爱国主义的言行作坚决斗争。这就要求新时代党员干部要始终把实现中华民族伟大复兴作为历史使命,自觉弘扬爱国主义奋斗精神,使之成为新时代奋进拼搏,实现中国梦的强大精神动力。

参考文献

[1]周琳娜,杨雪莹.新时代爱国主义融入高校思想政治教育路径研究[J].电子工程学院学报,2020,9(04):30-31.

[2]马文清,张泽天.新时代爱国主义在高校思想政治教育中的实现途径[J].甘肃高师学报,2019,24(04):56-58+124.

[1]邹吉荣.新时代民族精神培育与爱国主义教育[J].红旗文稿,2020,(12):37-38.

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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任鹏豪 河南神马尼龙化工有限责任公司
摘要:爱国主义精神包含的内容丰富,主要表现在情感、思想、行为三个方面。新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践过程中,如何将爱国思想转变成实际行动,是当前需要重点攻克的难题。因此,在新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践过程中,应该提高重视程度,注重将爱国主义精神更好地融入教育的各个环节,更好地激发当代党员干部的爱国主义情怀,引导其树立爱国意识,为社会主义现代化建设贡献应有的智慧和力量。

关键词:新时代;党员干部;爱国主义精神

引言

加强党员干部的思想政治教育尤为重要,其中爱国主义教育是思想政治教育的核心内容,通过将爱国主义精神科学合理地融入思想政治教育中,有利于形成特色化的思想政治教育体系,新时代党员干部弘扬爱国主义精神具有重要意义。

1爱国主义精神的概述

爱国主义精神涵盖的内容十分广泛,中华民族五千年文化历史发展过程中所积淀的灿烂悠久的文化,包含民族主义、爱国主义、奋斗精神、团结精神、梦想精神等。爱国主义的本质是形成伟大崇高的理想。爱国主义是每一个中华儿女对自己国家一种深厚的感情,能让每一个中华儿女将国家和自身的命运紧密联系在一起。中华民族有着悠久灿烂的历史文化,历经磨难、自强不息,在新的历史条件下取得了一系列举世瞩目的成就。爱国主义是中华儿女自古传承下来的宝贵精神财富,是中华儿女坚定不移、勇往直前的不竭精神动力。它见证了中华儿女对国家的深厚情感,更是对自己国土民族的深切热爱,这种感情在五千年的历史长河中经过长时间积淀,具有厚积薄发的功能,对推动整个社会的健康发展,促进民族奋斗,增强国家认同有很大作用。换句话说,爱国主义精神也是一种文化力量,对国家、民族、社会的发展起到重大而深远的作用。

2新时代党员干部弘扬爱国主义精神中实效欠缺的原因

首先,爱国精神的培育要注重并善于对思想政治教育的精神层面的资源进行挖掘,例如对红色文化的充分利用,要紧密地将红色文化的理论学和红色文化的实践参观相结合,通过学思践悟将爱国精神深深地灌溉于党员干部心中,在实践认识再实践中形成个人科学、理的爱国主义情怀。其次,爱国精神的整合利用过度强调经济利益,缺乏对社会效益的重视。鉴于此,爱国精神的资源要注重其历史价值和社会价值,要以增强人们思想政治教育和提升爱国精神为指引,通过现有的整合利用方式提升爱国精神的思想政治教育价值。

3新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践策略

3.1积极培养爱国主义情感

培养爱国主义情感,必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。这也是弘扬爱国主义精神的内在要求。中华民族具有弥足珍贵的历史和文化血脉。这是中华民族区别于其他民族的精神标识,也是中华民族能够继续发展下去的精神支撑。党员干部大力弘扬爱国主义精神,就要不断加深对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,自觉延续文化基因,从历史中汲取营养和智慧,带头学党史、国史、改革开放史,在历史与现实,国内与国外的对比中,增强民族自尊心、自信心和自豪感,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

3.2练就过硬的爱国报国本领

爱国不能仅仅停留在热情层面,而是要把它内化为过硬的能力、素质和作风,把个人理想自觉融入国家发展伟业。坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项长期而艰巨的伟大历史任务,是前无古人的开创事业,必须准备进行具有许多新的历史特点的、长期的伟大斗争。党员干部的斗争本领和作风直接影响着“两个一百年”奋斗目标的实现,影响着“四个全面”战略布局的实施,影响着“中国梦”的实现进程。全党要充分认识这场伟大斗争的长期、复杂、艰巨,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。”因此,党员干部必须不忘初,把练就本领作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,让本领成为爱国的能量。

结束语

广大党员干部要以身作则,牢记初心使命,勇于担当作为,发挥模范带头作用,做爱国主义的坚定弘扬者和实践者,同违背爱国主义的言行作坚决斗争。这就要求新时代党员干部要始终把实现中华民族伟大复兴作为历史使命,自觉弘扬爱国主义奋斗精神,使之成为新时代奋进拼搏,实现中国梦的强大精神动力。

参考文献

[1]周琳娜,杨雪莹.新时代爱国主义融入高校思想政治教育路径研究[J].电子工程学院学报,2020,9(04):30-31.

[2]马文清,张泽天.新时代爱国主义在高校思想政治教育中的实现途径[J].甘肃高师学报,2019,24(04):56-58+124.

[1]邹吉荣.新时代民族精神培育与爱国主义教育[J].红旗文稿,2020,(12):37-38.

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