青年兴则国家兴,青年强则国家强。

为响应国家教委教育体制改革需要,进一步贯 彻全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)精神,菁思荟于11月15日为丰台第二中学学生们量身打造了一场别开生面的“职业体验教育活动”,致力于促进普职融通,为青少年搭建一个了解职场、规划职业生涯的平台,以期在引导学生发现、培养职业兴趣、职业认知、职业倾向,指导学生职业规划并提高科学规划人生的综合能力等方面贡献力量,是菁思荟长期投身于公益事业,体现社会责任感的实践新标杆。

多元x多样x多角色 建立生涯发展共同体

“为学生的终身幸福奠基”,生涯教育作为应对新高考改革的有效途径和重要工具,成为青少年、特别是面临升学与就业挑战的初高中学生的现实需求,是关乎学生未来发展和一生成就的重要命题。企业作为社会的重要组成部分,不仅承担着经济发展的责任,更在青少年生涯教育方面扮演着至关重要的角色。

活动当天,来自丰台第二中学的师生们集体参观菁思荟(北太平庄体验中心)。菁思荟拥有多元化的高端会议空间现、代化的智能设施和专业化的服务品质,为丰台第二中学的师生们提供了一个真实的商务环境,让他们能够亲身体验到职场的氛围和节奏,对商务交流拥有了更加直观且深刻的认知。

本次活动邀请来自菁思荟的三位社会职业人为职业导师,通过对各自行业的了解,对具体职业的准入要求、基本素养、发展前景等方面的深度交流,为学生展示当下职业生涯关注的热点话题以及未来职业发展趋势。

董霆作为数字研发中心总经理,为师生们带来题为“AI对各行业的挑战与机遇”的主题演讲。他从人工智能技术的最新进展入手,分析AI技术对各行业的深远影响,以及产研工作未来空间和发展方向。在演讲尾声,他强调“学习力将成为最核心的竞争力”,并鼓励同学们积极拥抱科技变革,为未来的职业发展做好准备。

商务空间中心会议主管辛安琪以“商务空间与商务礼仪”为主题,介绍了各种商务场合中的职业形象、办公区礼仪、商务礼仪,她强调“礼仪的本质是尊重,即与人为善,待人以诚”,为同学们培养了良好的商务形象意识。

商务茶饮中心销售经理赵文超,为同学们带来了“职业生涯发展规划”的演讲。他从个人求学、入伍到职业发展的经历出发,剖析专业选择与职业发展及志向兴趣等多个角度,为同学们提供了实用的职业规划建议,并提出“做自己,就是完美的职业规划”。

在招聘模拟环节,三位主讲嘉宾分别扮演“招聘官”角色,与同学们进行了面对面的模拟招聘。这一环节不仅让同学们体验了真实的招聘流程,还让他们在实践中发现了自己的不足,为未来的职业发展指明了方向。

通过本次“职业体验教育活动”,同学们不仅了解职业选择的多样性和复杂性,也对如何规划自己的职业生涯有了新思路。现场同学踊跃发言,纷纷表示受益匪浅并将把此次活动的收获应用到未来的学习和生活中,努力成为现代社会中具有开创精神和社会责任感的优秀人才。

聚焦青少年成长 履行社会责任感

本次“丰台第二中学学子职业体验”公益活动成功举办,菁思荟将以“建立生涯发展共同体”为使命,为青少年提供一个了解职业、接触社会、规划未来的公益平台。

通过实地参观、主题讲座和模拟招聘等形式,青少年可以近距离感受职场环境,了解不同职业的特点和要求,接收前沿实用的行业知识,更好地了解职场需求和竞争态势,为未来的职业发展指明了方向。这种实践体验对于青少年来说,是书本知识无法替代的宝贵财富。

菁思荟通过与学校、政府和其他社会组织的公益合作,将更加有效地整合资源,为青少年的生涯发展提供了有力的支持和保障,共同为青少年乃至社会菁英的成长和发展贡献力量。