“我家孩子可能没有学数学的天赋……”

“总是教不会，我孩子是不是天生数学差？”

在学数学这件事上，大多数孩子和家长都会感到道阻且艰，之所以出现这种情况，很有可能是因为学习方案存在问题。也就是说，并不存在孩子没天赋、学不会这些问题，事实上，只要方法正确，几乎所有的孩子都可以轻松的学好小学阶段的数学！

今天给大家推荐数感星球这款app，这款应用采用的是与被誉为“全球第一”的新加坡数学CPA教学法一致的教学理念，学习方案与4-10岁孩子的学习需求高度吻合，足以辅助孩子学好数学。如果孩子对数学没兴趣、学不好数学，或是在数学学习中遇到了瓶颈，不妨了解试用一下。

具象化：联系具体事物

数学概念对于幼、小孩童来说是很抽象的，幼、小阶段的孩子在学习方面是需要借助于具体场景和事物来关联思考和学习的，而数学学习往往缺少具体的场景。那么在辅导孩子学习数学的过程中，更应当给让孩子看到具体事物或图片。

与数学成绩多年蝉联全球第一的新加坡教学理念一致，数感星球采用的核心设计理念就是CPA教学法。C代表具象、P代表形象、A代表抽象，数感星球遵循从具体的物体到将物体形象化，最后才是学习抽象数学符号及算式的“三步教学”理念，将各种数学原理通过与孩子息息相关的生活场景和具体事物来表达，亦或用具象化的虚拟世界来呈现，帮助孩子更具体的了解数学知识、培养逻辑思维。

趣味化：让孩子感受到学习是有趣的

理论上来说，孩子很难对概念性的知识产生兴趣，他们一般对操作类事物更好奇。基于此，数感星球以CPA教学思维为基石，将枯燥无趣的数学练习转变成了新奇有趣的数学游戏，让数学的学习变成了手指操作，还设置闯关模式让孩子更有挑战意识并愿意主动训练，比如“对称小画家”训练孩子图形和空间的感知能力；“数字加减法”将数学运算放进孩子喜欢的不同场景中，孩子更愿意去数数、计算，完成闯关建立成就感就能不断形成正向反馈。

这种方式很容易能够让孩子产生好奇、求胜的心理，进而激发求知欲，从被动理解、接受数学思维和知识，转而主动探索数学知识。

此外，根据数感星球app的练习模式，在制定孩子的学习方案时，家长们还需要注意：

对孩子的辅导应当循序渐进，抽丝拔茧、由简到难；

注重举一反三，数感星球里一个知识点会有很多种不同的训练方式，让孩子能够更全面的理解与运用；

给予孩子正向反馈，养成孩子大胆推测、严谨求证和推理的积极习惯。

建议宝爸宝妈们，下载试试这款数感星球app。下载即可使用，操作十分简便。4-10岁是孩子打好数学功底的关键时期，交给专业的数感星球更稳妥、更安心。

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