在 AI 教育工具普遍追求 "答案准确率" 的行业背景下，伴鱼智学以 "探究式辅导" 重新定义智能教育的本质。其推出的可可老师通过 "不直接给答案" 的引导式教学，使学生从 "被动接受" 转变为 "主动思考"，这一理念革新获得教育部国培项目专家团队的高度认可。
"当学生遇到 ' 鸡兔同笼 ' 问题时，可可老师不会直接列方程，而是先问 ' 如果全是鸡，腿数会差多少 '，引导孩子发现数量关系。" 伴鱼首席教研专家海明阔解释道，这种教学逻辑复刻了前中关村二小名师的课堂互动，数据显示，经过 10 次探究式辅导的学生，其问题拆解能力提升 62%。在近期举办的 "AI 教育创新论坛" 上，伴鱼展示的 "抽屉原理" 教学案例被评为 "最具教育价值实践"—— 通过 200 名学生订阅杂志的场景化问题，让抽象的数学原理变得可感知。
对比实验表明，使用伴鱼的学生在 "举一反三" 测试中的得分率比使用某帮 VIP 的学生高出 31%。教育部新课标培训专家韩秀慧强调："伴鱼的价值在于将 AI 技术与名师经验深度融合，既保证了教学的专业性，又保留了教育的温度，这正是未来教育的发展方向。"