2025年6月29日至7月2日，四川文理学院财经管理学院“纸伞流芳，青绘分水”实践团踏入四川省泸州市分水岭镇，以实地调研、深度访谈与实践传播为有力抓手，探寻非遗保护与乡村振兴的融合之道，让有着千年底蕴的油纸伞在青春实践中焕发出崭新活力。

一、深扎非遗现场，摸清传承“家底”

分水油纸伞，这一国家级非物质文化遗产，历经347年岁月洗礼，其制作需历经70余道精细工序，每一步都凝聚着世代匠人的智慧光芒。实践团怀揣着“摸清现状、梳理脉络”的目标，开启了系统性调研之旅。

在毕六福博物馆内，团队成员们仿若探寻宝藏的使者，仔细梳理着数百件油纸伞实物、工艺手稿及制伞工具。他们结合图文资料与影像记录，专注于每一个细节，精心绘制出《分水油纸伞工艺图谱》。这一图谱，如同一幅细腻的画卷，清晰展现了从竹、纸、桐油等选材到油纸伞成型的全流程技艺细节，填补了部分工艺步骤数字化记录的空白，为油纸伞技艺的传承留下了珍贵资料。

针对非遗传承的核心问题，实践团专访了国家级非遗传承人毕六福。访谈中，毕六福先生的讲述如同一本厚重的史书，缓缓展开非遗匠人的传承历程。团队围绕“传承困境与破局”，认真聆听，整理形成了3000余字的访谈实录，从中提炼出“恒心、耐心、匠心”的匠人精神内核。毕六福先生对青年参与传承的期待：“要让油纸伞走进年轻人的生活，而不只是博物馆”，更是深深印刻在队员们心中。

二、联动政企资源，探索活化路径

非遗保护，需“政府引导 + 市场活力”双轮驱动。实践团聚焦分水岭镇油纸伞产业发展现状，与镇党委委员王锐展开专题座谈，深入调研“非遗 + 乡村振兴”的落地成效。

关于油纸伞的具体情况王锐委员谈到：“常说，我们泸州人要讲好泸州的故事就是要讲好‘一瓶酒和一把伞的故事’中的一把伞就是指的油纸伞。油纸伞的成功申遗很大程度上带动了分水岭的经济，我们将传统文化的传统与现代化的传播方式进行有机融合，采用线上线下同步进行的销售模式，扩大油纸伞的受众规模，在传承油纸伞这项非物质文化遗产的同时这也为当地居民提供了更多的就业岗位，提高居民收入，带动经济发展。”

实践团凭借财经管理专业优势，从年轻一代的视角出发，针对性地提出三项建议。一是打造“油纸伞 + 电商”销售链，通过短视频展示工艺故事，让油纸伞搭乘互联网快车，走向更广阔的天地。二是开发校园文创联名产品，将非遗元素融入文具、服饰，让油纸伞以全新的姿态走进校园，贴近年轻人生活。三是将油纸伞与国漫（如哪吒2）相融合，借助国漫的影响力，提高油纸伞的吸引力。

三、创新传播形式，点燃青春“火种”

让非遗“活起来”，关键在于贴近青年。实践团以“体验 + 传播”为抓手，努力推动油纸伞文化破圈而出。

在许家油纸伞店铺，队员们化身为创意设计师，参与伞面设计实践。他们将四川文理学院校徽、财经管理学院院徽、“纸伞流芳，青绘分水”团队理念等元素，巧妙融入传统图案之中，精心创作了1幅融合校园文化与非遗元素的伞面作品。这些作品如同一个个青春符号，为古老的油纸伞注入了新鲜活力。

与此同时，“伞韵匠心”直播活动火热开启。直播间里，队员们展示工艺制作过程，讲解文化寓意，仿佛是一位位非遗文化的传播使者。活动吸引了超2.3万人次观看，直播间内互动留言中“想学制伞”“想买非遗伞”等需求达100余条，直接为当地油纸伞店铺带来多笔线上订单。那一把把油纸伞，通过直播镜头，走进了更多人的视野，成为了人们心中向往的文化珍品。

一把油纸伞，撑起的是千年匠心的风雨传承，绽放的是乡村振兴的文化繁花。此次非遗体验中，实践团成员们不仅记录下了一个个非遗传承故事，更以青年视角搭建起“保护 - 活化 - 传播”的实践链条。正如实践团成员所说：“三下乡不是终点，我们会带着调研成果回到校园，让更多同龄人看见非遗的价值，让千年油纸伞撑得更稳、走得更远。

（四川文理学院财经管理学院“纸伞流芳，青绘分水”中华文化传承团）