“原来这就是课本里描写的威尼斯水城！”“马可·波罗就是这样把东方的丝绸、瓷器带到欧洲的呀！”近日，一群孩子化身“小小航海家”，在河北秦皇岛的新澳海底世界“梦境威尼斯”主题区，沿着马可·波罗的足迹，开启了一场跨越时空的探索之旅。这场看似游戏的旅程，实则是经过精心设计的研学课程的一部分。

“小小航海家”研学活动

“我们不仅要让孩子学习航海知识，更希望通过角色扮演理解东西方文化交流的历史意义。” 圣蓝新澳集团总裁张亚玲阐释了课程的设计初衷，“我们的目标绝不仅是‘游玩’，而是打造一座‘没有围墙的学校’。我们将真实的海洋生态资源转化为系统性的教育内容，让每一次触摸、每一次观察都成为孩子探索世界、建构知识的基石。”

正是这份理念，让这里的研学课程充满温度。在“你好斑海豹”喂食互动研学课中，孩子们不再是隔窗观望，而是在专业指导员带领下，亲手为憨态可掬的斑海豹投喂食物，观察其行为习性，建立与海洋生命的情感联结；“海星观察日记”触觉探索课中，孩子们可以轻轻触摸海星，直观了解其独特的身体结构，激发孩子的科学探究欲和长期责任感；“梦想许愿瓶”将保护海洋的承诺与个人梦想封存于许愿瓶中，将环保意识的种子深植于心……一系列亲手实践、亲身体验的活动，让孩子们全方位感知海洋奥秘，增进对海洋生态的理解与共情。

据了解，新澳海底世界是国家首批AAAA级景区，拥有得天独厚的教育资源，孩子们可以在真实环境中学习海洋生态知识。这里不仅是观赏海洋生物的场所，也是生动的海洋科普课堂，近年来更是成为了北方地区研学旅行的闪亮名片。

在研学产品同质化现象日益凸显的今天，“如何做出差异化、让孩子真正有所收获” 成为行业共同面临的挑战。张亚玲坦言：“家长和学校选择研学目的地，核心是看‘独特价值’—— 孩子来这儿和去其他地方有什么不一样？能学到什么专属知识？”为此，新澳海底世界构建的研学产品体系全面覆盖从学龄前儿童到大学生的各个年龄段学生群体，并依据不同年龄段的认知水平、兴趣焦点与能力培养目标，进行科学化、针对性的课程设置，为亲子家庭与学校团体提供真正因材施教的成长体验。

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