7 月 10 日至 16 日，六盘水师范学院经济管理学院 “乌蒙同心・青耘董地” 三下乡实践团队赴贵州省六盘水市水城区董地街道董地村开展为期 7 天的社会实践。实践团紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，聚焦民族特色产业发展、优秀民族文化传承、民族团结进步教育重点内容，深入多民族聚居村寨开展实地实践调研，助力民族地区乡村振兴建设。
（图为经济管理学院“乌蒙同心·青耘董地”实践团队出发合影梁会兰 供图）
以产业发展为纽带，绽放民族团结进步 “致富花”。董地村的标准化蔬菜大棚里，汉族、彝族群众一同劳作，协力管护棚内果蔬生产。实践团调研获悉，当地充分兼顾各族农户发展诉求，吸纳各民族群众就地就近就业，推动各族群众抱团发展，让各民族群众在协同劳动中增进交往交流交融，在共谋共同富裕中厚植民族情谊，切实做到以产业联动促发展，以同心实干助各族群众增收致富。
（图为“乌蒙同心·青耘董地”实践团队参观蔬菜种植基地，察看作物并品尝本地黄瓜。梁会兰 供图）
调研过程中，在指导教师及董地村党支部书记卯明军的陪同下，实践团实地走访乌蒙凤鸡保种基地，与基地负责人韩锋开展专题座谈。乌蒙凤鸡属于国家级畜禽遗传资源，曾一度濒临灭绝，现如今通过集中繁育、多民族农户分户养殖的发展模式，有效带动当地各族群众增收致富。当前基地仍面临养殖成本偏高、宣传推广不足、市场遭受仿冒产品侵扰等现实难题，基地正谋划拓展多元销售渠道，稳步扩大养殖产业规模。负责人韩锋扎根乡土、专注特色产业的干事精神，给实践团成员带来深刻启发。实践团立足实地调研成果与学科专业优势，拟围绕品牌推广、订单养殖、农文旅融合、种质资源保护等方面形成对策建议，整理完善调研成果移交基地，以青年专业力量赋能地方特色养殖产业，助力各族群众持续稳定增收。
（图为“乌蒙同心·青耘董地”实践团师生与董地村党支部书记卯明军、乌蒙凤鸡养殖基地负责人韩锋开展实地交流。王玉吉 供图）
深挖文化传承纽带，激活非遗传承发展内生动力。实践团沿着抵母河、焦子屯片区开展实地踏勘，深入考察当地生态禀赋与古树人文资源，探索农文旅深度融合的实现路径。走进彝族祠堂，队员认真了解宗族沿革与民俗文化底蕴；探访苗族非遗工坊，近距离观摩蜡染、古法植物染等传统技艺，切身感受少数民族优秀传统文化的独特魅力。调研中发现，当地各少数民族文化并非相互隔绝，而是在各民族长期交往交流交融的过程中互学互鉴、共生共荣。立足这一现实，实践团提出，可依托文创产品开发、文旅场景展示等多元路径，深挖非遗文化价值，推动非物质文化遗产成为铸牢民族认同、赋能乡村振兴的宝贵资源。
（图为“乌蒙同心·青耘董地”实践团队聆听苗族手工艺人讲解传统服饰制作技艺。梁会兰 供图）
以教育为根基，播撒民族团结、同心筑梦的“金种子”。实践团结合前期调研成果，开设“中华民族一家亲，童心筑梦董地村”主题课堂，通过科普宣讲、趣味绘画、合唱互动等多样化形式开展教学活动。课堂上，孩子们认真描画国旗与家乡风貌，氛围轻松融洽、互动热烈，让民族团结、同心相融的理念悄然根植于少年儿童心中，为铸牢中华民族共同体意识筑牢少年根基。
图为“乌蒙同心·青耘董地”实践团队与董地村学生集体合影。高路红 供图）
为期七天的七彩假期实践圆满收官，扎根基层的亲身经历，让实践团跳出书本、直面乡村发展的真实图景。队员们在走访调研与志愿服务中积累基层工作经验，深刻体悟到民族团结对于乡村振兴的重要意义，也进一步明晰了青年学子应深入乡土一线，为乡村发展贡献青春力量的责任与担当。
（高路红）
图为“乌蒙同心·青耘董地”实践团队与与董地村党支部书记卯明军集体合影。高路红 供图）