威盛创造栗AI科普课堂走进上海“小朋友圈”!究竟是什么抓住了孩子的心?

来源:财讯网 2022-08-30 16:26:26
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“这是什么?这又是做什么用的?”、“哇,我写的数字电脑居然能看懂,好神奇啊!”、“我居然也会编程了,人工智能好像并没有想象的难~”这是威盛创造栗一堂人工智能知识科普课的现场。孩子们一张张稚气的小脸,充满着好奇与渴望。在老师的带领下,亲手做出了属于自己的人工智能作品,尤为开心和满足。

8月26日,“用AI见未来·AI流动训练营”上海站在威盛电子(上海)中国芯科技园拉开序幕。一群年龄在6-12岁间的孩子们,从最开始好奇老师手上拿的是什么“小玩具”,到最后居然用它识别出手写的数字,整整一个下午的时间,这些刚刚跨入人工智能门槛的孩子们,充分体会到了AI带来的魅力和乐趣。

通过AI知识普及和实战案例学习,实现人工智能学习从1到2的跨越,这也是威盛创造栗此次全国人工智能科普活动的目标。在这里,我们感受到了孩子们的兴奋和成就感,让这些正在小学阶段的孩子们对人工智能产生浓厚的兴趣并爱上AI,是威盛创造栗正在做并且长期要做的事情。

都说学计算机要从娃娃抓起,进入到当今充满竞争的社会,“从娃娃抓起”的内容从计算机延伸到了人工智能。

通过调研发现,6-12 岁阶段是孩子培养逻辑思维能力最好的时候。学习人工智能可以全方位培养孩子的创新思维、创新意识、创新能力,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的科学综合素养,拓宽孩子的眼界格局。

于是,威盛教育品牌创造栗启动“用AI见未来·AI流动训练营”全国人工智能科普活动,推动人工智能教育发展,助力全国各地落地开展人工智能小课堂,让体验成为学习最好的老师,成就孩子们乐学善学,快乐成长。

在首站·上海站的课堂,来自威盛人工智能研究院拥有200+场培训经验,培训人数达上千人次的专家讲师张进,为现场的孩子们带来了一堂生动有趣,且基础阶段实战性强的人工智能科普课。张进老师展示了实战案例“图像识别手写数字”,小朋友们大呼神奇纷纷点赞。

在以“什么是人工智能”展开的互动中孩子们踊跃表达着自己的想法:“爸爸公司停车场杆儿是人工智能”、“妈妈的智能手表就是人工智能”、“我和爸爸比赛的无人小车就是人工智能,不用遥控器,也不用盯着它跑,自己就能回家”......孩子们极力在小脑袋里搜寻着身边见过的人工智能,张进老师也用生活中普遍的智能音箱、人脸识别门禁等例子,和小朋友们解释了语音识别和图像识别的应用,活动现场气氛热烈,孩子们的好奇心也得到了满足。

特别是在认识了新朋友“小栗方”后,他们对这个外观小巧长相可爱的“小玩具”爱不释手。虽然刚刚接触,但在好奇心的带动下,他们对小栗方AI学习机操作简单、按键明确的功能,表现出浓厚的兴趣。在这一“神器”的助力下,孩子们动作娴熟、操作精准,简直就是一个个科技小达人。任务完成后,孩子们开心尖叫,直呼“太好玩了”。每个孩子都积极踊跃地表达着自己的小创意,天真可爱又充满想象力,这就是小朋友们带给我们的惊喜。

“将来如果有机会,我一定要设计一款耐高温的人工智能机器人,把它放到太空,去替我们看看太阳上究竟有什么!”“我要做出既可以自动打扫卫生、又能洗各种碗碟的机器人,这样爸爸妈妈就再也不用做家务了。”......让孩子们天马行空的想法获得延续,也是此次AI流动训练营的目的。通过引导他们观察生活,亲手体验制作作品,想办法解决生活中的各种难题,进一步探索学习人工智能,既激发兴趣也提高了他们的学习主动性。

现场的家长们,也欣喜地发现孩子们的表现,远远超乎想象。“一直以为孩子年龄小,人工智能对于他们来说应该是听天书一般。没想到今天的课,孩子们居然也能看懂了。”

“我们做家长的,对孩子玩电脑真是又爱又恨,既想让孩子多接触新鲜事物,也怕沉迷于其中无法自拔。不过今天的AI科普课,看着孩子就算下课了,依旧在那儿拖积木块编程演示,让她抱着电脑不放的,终于不再是游戏,而是人工智能了。”

“看来兴趣才是最好的老师,要喜欢才能更进一步去学习。要不说学习计算机要从娃娃抓起呢。”

据悉,“用AI见未来·AI流动训练营”科普活动将在全国范围内开展,在首站上海之后,还会将图形化编程语言、技能与素养、思维逻辑以及创新能力,通过好玩、有趣、知识点满满的案例体验,带给更多地方的孩子们。从真实情境出发,注重实际问题的解决,理论和实践并行,让孩子们在对新知识的渴望中,激发兴趣,从而进行探究无限潜能,在学中体验、在玩中学习,乐学成长。

下一站AI流动训练营科普活动会到哪里呢?敬请期待吧~

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