人物简介：王子珮，上海处甲教育科技有限公司总经理。上海处甲教育科技有限公司创建于2017年元月，总部设在上海，公司努力建设并打造以“中国教育科技网”为主体的教育科技资讯培训平台。中国教育科技网依托雄厚的创新技术和创新思维，通过大数据分析和云计算，充分利用各大渠道，将每一次广告都精准投放到用户面前，帮助教育企业和培训机构实现生源数量上质的变化，显著提高参训企业的知名度和美誉度，成为中国教育网站行业的领军企业。

康有为曾有言：“才智之民多则国强，才智之士少则国弱。”教育的作用，就是培养才智之民，使他们有自己的思想和专业技能，教育让民众告别愚昧，从而更好的建设我们的国家。

因此，康有为的这句话不仅适用于当时贫弱的中国和动荡的年代，也同样适用于如今这个经济快速发展的时代。国民教育在任何环境下，都应该处于首位。但现实却是，哪怕在如今经济发达的社会中，仍有很多人不能进一步接受良好的教育，有人是因为窘迫的经济条件，有人是因为时间的匮乏，也有人是因为遥远的地理距离。

为了让更多人能如愿接受到良好的教育，上海处甲教育科技有限公司的总经理王子珮决心将中国的教育资源与互联网技术相结合，以解决传统教育中成本高、时间和地点固定的等困扰问题，努力实现让中国的良好教育资源走到每一个想要学习的人的面前。

王子珮经常说：“一个人离开了教育，就很难走出去，走远走好更是困难；一个民族更是如此。中国作为一个有担当的民族和世界大国，教育理应是我们实现富强并获得应有尊严的最好通道。”

年少梦想终起航

王子珮的父母从事的都是教育科技相关领域，所以他自小就耳濡目染，对教育科技这一领域很感兴趣。每一个孩子在成长的道路上都会有对未来职业的想象和憧憬，王子珮也不例外。儿时的他，最希望的就是以后能成为一名光荣的人民教师或是军人，一个教书育人，一个保家卫国。

但小时候的梦想，总是很容易在成长过程中受到各种各样的影响或干扰，直到2005年，王子珮在一次很偶然的机遇中成为了一家企业的培训讲师，这才重拾了小时候当一名老师的愿望。他做培训师期间，主要的工作是调研如何结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产和经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动。

在做教育培训工作这十几年的时光里，王子珮一直对自己严格要求，希望不断提升自己的能力，也时常尽自己所能去帮助那些需要他帮助的人。他的座右铭就是“用信仰链接我们心的世界，把阳光送给需要阳光的人！”他用了十几年的时间，从一个初入这个行业的新手，成长为一名能够独当一面的高级培训师，不仅实现了小时候的梦想，也获取了斐然的成就。为此，他非常感慨，也非常感恩这个社会的发展机遇！他时时自我勉励要“感恩前行”！

上海处甲教育科技有限公司总经理王子珮

有了学员的的认可，自然就拥有了一定的传播口碑。此时的他也尝试过被邀请担任一些大企业培训部经理等职务，但长期的观察和实践之人生经历并没有因此被这些名利所束缚，而是依旧以清醒的头脑在思考“中国的教育科技培训，路在何方？”。在这个过程中，他发现了中国改革四十年的市场中，教育科技培训行业缺乏一个可运行可操作的统一的行业标准，也因此出现了不少对教育质量良莠不齐现象的褒贬声，甚至还有一些培训会出现故弄玄虚和误人子弟的情况。

为此，王子珮深感教育工作改革的刻不容缓以及对这一行业的混乱现状感到担忧，于是他想自己是不是能做些什么，来为改善中国教育科技培训行业的现状，寻求进一步的发展理出或理顺一些工作思路。恰逢国家提倡“互联网+”的创业方针，这对王子珮而言无疑是一次很重要的启发和良好的机遇。他想：能否将教育与互联网相结合，打造一个国内一流的网络教育平台，让更多人能够足不出户就能随时享用中国最优质的教育资源呢？

于是，说干就干。2017年元月，他创办上海处甲教育科技有限公司，并拿到了“中国教育科技”的域名，开始筹建“中国教育科技网”这一中国目前唯一权威的教育科技资讯培训平台。

把握时机创佳绩

狄更斯说过：“这是最好的时代，也是最坏的时代。这是希望之春，也是失望之冬。”诚然，对于创业者来说，如今的时代大概是最好的时代了，这个时代欢迎不同的想法，也欢迎技术的创新，可以用各种方法让创业者把自己的想法付诸实施，让每一位梦想者有机会梦想成真！但同时，任何创业也都伴随着风险，稍有不慎都可能会导致难以预测的后果。

王子珮抓住眼前的机会，希望这一次的判断是正确的，也期盼是能够获得共鸣的。因此，他再一次拿起三十年前的自我激励武器“办法总比困难多”的决心，不管这条路上会遇到怎样的困难，行进途中又将怎样的艰辛，他都要大胆地尝试，努力把自己脑海中的想法变成现实，做一件真正有利于国民教育的好事。

王子珮想要打造的这个网络平台，目标是可以发挥专业集结号之吸附作用，以吸引符合加盟要求的相关教育机构及相关教育科技企业，同时对所有加盟的相关企业和教育科技培训机构进行孵化式管理训练，让国家教育科技方面的相关政策能够通过这个平台得到更好的展示和交流。

王子珮接受CCTV的采访

因此，他所全力筹建的“中国教育科技网”这个教育科技资讯培训平台，主要以O2O模式为在校学生、在职员工和家长，以及中高端客户群体（包括央企、国企和私企的领导干部中高级培训等）提供教育资讯服务，并为其他教育机构提供展示、互动平台，同时又以多种管理模式经营线下的中外合作顶尖培训机构。

“中国教育科技网”这个平台的搭建、课程的开设以及其他的服务都需要有大量的专业人才。对此，王子珮相信“单丝不成线，单木不成林”，团队的合作对发展企业的重要意义，尤其是在如今这个社会，团队的协作更能激发灵感，也更有助于专业、高效地完成工作。

所以，他也迫切希望能有更多的专业人才加入到他们的团队，以实现大家在如今的大好形势下共同做好这个平台，让更多人跨越时间、地域甚至是金钱的鸿沟，享受到优质的教育，也在一定程度上解决传统教育中教育资源分配不均等缺憾问题。

坚守品质名声扬

王子珮深知，想要把企业做好，除了要有好的思路，还有要有好的方法、好的团队、好的措施、好的执行，虽说管理难以像产品要求那样精益求精，但是技术标准的高度和要求还是一致的。只有这样，企业才能得到健康长久的发展。

在国家提倡“互联网+”的创业大环境下，王子珮根据企业的具体情况进行区分细化，并落实到企业发展的具体事务中去。这个细化的过程涉及到很多繁琐的内容，更加考验人的决策力和执行力，因此，既要有效把握“欲速则不达”的经验，又要有步骤有秩序的稳步推进，这就是他目前用具体的做法来实现最初的想法，让企业一点一点发展起来的基本工作节奏。

在构建“中国教育科技网”平台的过程中，王子珮将传统教育资源进行整合，颠覆传统教育的传播模式。一是因为教育市场混乱，很多操作模式没有基本统一的标准和形式之工作面，以致于需要改进或完善的地方有很多；二是因为没有可以借鉴的经验，教育科技行业的国内商业氛围过于浓重，有些已经失去存在的意义。于是他更认真地潜身第一线进行观察和研究，并在一些关注点上会征求一些具有专业教育科技培训经验的知名人士或业内人士的看法，了解更多不同的声音，也考虑多方面的因素，然后将问题一条条罗列出来，再逐步去解决。他坚信，这件事如果做好了，就可能使之成为世界范围内这一领域的范本，造福于后代。为此，他很努力，也很希望更多的志同道合者加盟，汇流成河、汇河入海。

王子珮接受中国搜索的访问

为了打造高品质平台，王子珮要求所有加入平台的相关专业机构、部门和单位，都要做到“两个必须”，即必须符合国家相关标准的合作伙伴加盟，必须经过9到12个月的市场认可，低于公司投诉率要求者，方可正式签订入驻平台合约，以全面维护公司和全体客户的合法利益。

王子珮坚持要尽全力做好平台特色服务，提供多样化的行业信息咨询，提供丰富多样的学习内容，提供真正的健康知识教育；在线下，也将坚持提供普通学习机构所不具备优势的学习内容，比如邀请知名专家或教授授课、讲座等；在人才方面，将确保平台项目团队拥有必须具有的丰富的行业经验；最重要的是，努力做好项目独一无二的域名、自带流量、各方支持和平台的数据库设置。

在未来，王子珮希望本企业能够实现自己的“中国绿”构想，即“中国绿”的六大期望：1、绿色种子。期望是经过筛选的优良品种；2、绿色种植。期望是年年给人们送来希望的春天播种；3、绿色工程。期望是作为“千年大计”进行的规划和设计；4、绿色措施。期望是国家区域和国际区域间共同合作并努力的目标细则之完善；5、绿色措施。期望是整体细致的布局及落地的做法；6、绿色愿景。期望是共同协作、主次分明，拥有尖端教育科技的作品。

王子珮关注中国教育科技事业发展四十年，衷心希望中国教育科技类人才（含所有中华后裔）能以新的眼光、新的姿态、新的决心和新的意志，汇聚“中国教育科技”平台，为中国教育科技事业的发展贡献自己的力量，共同谱写中国教育辉煌的篇章。

王子珮以坚定的信念和持之以恒的努力，领导团队一点一点打造出中国人自己的教育科技资讯培训平台。他顺势而为，勇于挑战，善于合作，更能有效、耐心地解决问题，让教育资源这块重要的可以健康播种之土壤得以走到每一个需要的人面前。

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