高峰医院·儿童医学康复科
一、文化
宗旨:康复一个孩子幸福一个家庭使命:关爱儿童健康呵护儿童成长。
二、简介
南宁广济高峰医院创建于1976年,是自治区医保、南宁市医保、新农合定点单位;是南宁市第一人民医院医疗联合体协作单位、南宁市“120”急救中心网络医院,医院是一所集医疗、教育、科研为一体的非营利性二级综合性医院。医院儿童医学康复科在遵循世界卫生组织"国际功能、残疾、健康分类"指导的原则下,将“测、评、医、导、训”,医教一体,中西医、心理、康复等多学科结合。并与国内外专家建立建立长期技术指导和学术支持合作关系,建立了一支国际化专业儿童康复医、教队伍。医院全面纳入儿童康复诊疗管理,将医学、教育、康复、家庭相结合的全面医疗诊疗模式,构建系统化儿童康复体系。为儿童多动症、抽动症、自闭症、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫、遗尿症、矮小症、性早熟、肥胖症等特殊疾病儿童提供“全人、全程、全方位”诊疗服务,真正意义上实现世界卫生组织(WHO)定义的儿童健康——“身体健康、心理健康以及具有适应社会的能力”。儿科始终秉承"医教结合,呵护儿童成长"的宗旨,用前沿的康复理念及技术,用爱心和耐心帮助特殊疾病儿童及其家庭,“康复一个孩子,幸福一个家庭”,让特殊疾病儿童家庭看到希望,让孩子快乐成长!
三、接诊服务范围
儿童多动症、抽动症、自闭症、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫、遗尿症、矮小症、性早熟、肥胖症、感觉统合失调、学习困难、运动发育障碍等疗法:医教一体结合,ICF国际三级康复体系;儿童疾病全病程管理模式;服务:“全人全程全呵护”的儿童康复特色专科;
医教结合,ICF三级治疗康复体系
ICF三级治疗康复体系源于世界卫生组织“国际功能、残疾、健康分类(InternationalClassificationofFunction,ICF)”,以“全人全程全方位”的健康角度出发,将身体功能、个体功能、社会功能这三大基础能力,全面纳入儿童疾病治疗康复诊疗管理。将医学、教育、康复、家庭结合的全面医疗诊疗模式,是国际上新兴的一种医疗治疗与康复模式,与传统的医疗体制不同,把尊重关怀患者放在第一位,是以医学诊疗、精准评估、康复训练、特殊教育、家长访谈和心理疏导融为一体的治疗与康复模式。我院医教结合ICF基于“生物-心理-社会”理论模式,从儿童康复融入社会的角度出发,将儿童康复作为一种复合状态社会性问题。医师在了解患儿疾病的同时,应从患儿的家庭、社会背景和心理变化出发,对患儿所患疾病进行全面分析和诊断,制订有效的综合治疗方案,提高对患儿心理社会因素作用的观察和分析能力,最终提高治疗效果。ICF的建立与使用很好地诠释了“预防-保健-治疗-康复”四位一体的现代医学模式,有利于儿童康复医学与医学的其他方面(预防、保健、临床治疗)以及与自然科学和社会科学获得共同语言,取得共识,是对现代医学模式的继承和发展,是建构当代儿童康复医学医、教、研体系的重要工具。
全面精准评估
专业评估⼈员根据孩子的情况,结合专业测评仪器或工具,以儿童能力发展情况为核心,开展的标准化全面精准评估工作,采取多元评估模式,多角度搜集儿童发育信息。通过标准化测试及非标准化测试,来进行儿童能力发展情况的评估,并对孩子在该项能力方面的教育及康复训练给予科学的指导。
儿童医学康复
医院拥有PT运动康复、ST语言康复、OT作业治疗、认知训练、行为训练、感统训练、沙盘治疗、绘画治疗等儿童康复训练项目,重复经颅磁、团体脑电生物反馈、吞咽神经肌肉电刺激、技术、语言认知康复训练系统、听力统合训练等智能儿童康复设备,为自闭谱系障碍、多动症、抽动症、语言发育迟缓、感觉统合失调、运动发育障碍、脑瘫等特需儿童提供语言、行为、生活技能、运动、情绪心理、感知觉统合等全面系统的康复干预。
中医康复
中医儿童康复建立在祖国医学整体观念的基础上,以阴阳五行、脏腑经略等学说为理论知道,运用小儿推拿、针灸、经络等技术,平和阴阳、调和气血、调整脏腑功能、增强免疫力,消除病邪,促进机体的回复,提升机体的免疫力,对小儿神经系统、小儿发育行为、内分泌等疾病具有良好的康复效果。
儿童疾病的全病程管理模式
儿童疾病全病程管理模式是一个以儿童为中心的康复、治疗、照护模式,我院率先在国内开展此管理模式。从孩子的前期诊断评估,到中期治疗康复干预、心理行为干预及家庭支持,再到后期的康复巩固及随访追踪,建立的一套系统的评估、诊疗、能力提升、家庭教育改善方案。通过规范制定、流程建立、信息输入的方式,使得儿童疾病的康复有过程目标、有计划、有步骤的持续开展。
适合进行全病程康复管理的儿童疾病
儿童抽动症、注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭谱系障碍(ASD)、遗尿症、语言发育迟缓、广泛性发育迟缓、智力发育障碍、癫痫、矮小、性早熟、肥胖等疾病。
儿童医学是需要“温暖、温情、温度”的学科,医学人文是医学的灵魂,也是医患之间的精神纽带,“儿科价值医疗”还器官为患儿,还症状为疾病,实现医教并重,中西医并举,防治并行,医养并进,人病同治;充分体现“全人全程全呵护”的人文医学内涵,全方面改善儿童特殊慢病医疗保健服务质量的重要举措,让儿童医学康复充满温暖与阳光。
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