钟 雯
新疆克拉玛依红黄蓝成长中心
遇见热爱,是一件幸运的事儿
很难说,当我们闭上眼时,能够想象到自己多年之后的模样。人生总有一些不期而遇,遇见热爱,遇见磨砺,遇见更好的自己。
克拉玛依,位于新疆维吾尔自治区西北部,那里有令人神往的世界魔鬼城、名扬四海的黑油山、神秘的火焰山以及独特的沙漠景观。钟雯就生活在这样一个美丽的城市。
2006年,红黄蓝成长中心(当年称为“红黄蓝亲子园”)在克拉玛依开业,是钟雯一位要好的朋友创办的。因为喜欢孩子的缘故,她便经常在周末去园所帮忙,并在这个过程中了解到了什么是早期教育。彼时,钟雯是一名国家公务员,拥有令许多人羡慕的“铁饭碗”。
“拐点”发生在2010年。因为合伙人意见分歧等各种原因,园所的发展陷入了瓶颈,并面临着关门的危机。“眼看着园所就要关门,意味着孩子们再也不能上早教课了,那时候我心里五味杂陈,红黄蓝这么好的品牌,这么好的课程,尤其是在我们新疆这么偏远的城市,能够让孩子们有机会跟一线城市的孩子享受同步的教育,是一件很难得的事,如果因为暂时的困难就这么放弃了,那真是非常让人心痛。”
认真思考了几天,钟雯做了个决定,放弃公务员身份,接管红黄蓝亲子园。
站在多年之后的当下,大家会赞扬钟雯这次选择的正确与收获,从接手园所时三十几个会员发展到如今一千多个会员,红黄蓝成长中心也已经成为当地最受家长们认可的早教品牌。但对于当时的钟雯而言,不被理解、未知的压力、全新的事业、十足的勇气,各种滋味只有自己才能深刻感受。
“离开工作17年的岗位,跨界教育行业,需要很大的勇气。当时,我就是想通过自己的付出与努力,能够让我们当地的孩子们继续享受高端的早期教育。如今的我拥有属于自己的事业,是孩子们让我感受到单纯和快乐,重新找到了自我。也是红黄蓝给了我一个发展的平台,让我找到方向和价值。”在钟雯看来,遇见热爱是一件十分值得庆幸的事儿,开启了人生的另一种可能。
情怀之外,学习不止步
解决问题,不能仅靠情怀。
接管之后,钟雯才意识到园所运营的各项事宜要比想象中复杂的多,只有情怀是解决不了问题的。“不论是课程、团队、招生,还是后勤管理,都需要明确目标,抓落实。哪怕是家长反馈的一个小小问题,也需要积极解决。团队精诚协作、全力以赴尤为重要。”
工作之外,钟雯一直在坚持学习心理学,还会发动老师和家人一起学习。“早期教育和其他行业有很大的区别,虽然面对的群体是学龄前儿童,但要想成为专业的早期教育从业者,课程以外还要了解孩子的心理,了解孩子的成长环境包括父母的教育理念、育儿方式。因此,从2013年开始我就动员老师们一起学习心理咨询师、育婴师、亲子咨询师、儿童发育商测评师等专项技能,并积极考取相关资质。只有这样才能为孩子和家庭提供更加全面的服务。”
“只有了解真实的自己,才能成为更好的自己。”在钟雯看来,无论是向下扎根,还是向上生长,都需要注入健康的营养,做为老师,持续学习,坚持理想,才能认认真真做有情怀的教育人。
科学启蒙,让早教回归家庭
教育是一个不断沉淀而愈加芬芳的过程,更是一份责任和使命。
如今钟雯已经从事教育行业十几年了,令她感触很深的一点是,教育不难,难的是家长教育观念的转变。0-3岁是孩子发展的关键期,无论思维、语言、肢体协调等都处于一个飞速发展的时期,而且很容易受到环境与教育的影响。“在十年前,人们对早教存在很多认知误区,认为早教就是学习知识或者开发智力。所谓‘不让孩子输在起跑线上’,这是对早教的严重误解。”
在她看来,早期教育是给予孩子丰富的环境刺激和体验,帮助孩子建构健康的人格、良好的生活习惯、主动学习的品质,激发孩子的兴趣,养成健康、快乐、自信的性格。每一个孩子的禀赋天性都有所差别,无论是早期教育还是今后的学习教育,不是培养“天才”或“学习机器“,而是培养孩子健康健全的人格和品性。孩子有受教育的权利,但是他不能自己选择。这就需要依赖父母的正确决定。
因此,钟雯团队针对家长开设了各类家长课堂,有体验式的慧心父母课堂、开明父母大学堂;心理学方面的讲座、沙龙,以及促进夫妻关系和谐的亲密爱人课堂,目的为提升父母内在修为,促进父母心灵成长,让教育回归家庭。“在红黄蓝的教育理念引导下,父母们的育儿模式也在不断改变,更加尊重孩子的发展规律,保护孩子的个性、兴趣,能够抽出更多时间陪伴孩子成长。”
2019年钟雯被克拉玛依市妇联推举为克拉玛依市家庭教育研究会副会长,负责克拉玛依市0-6岁儿童的家庭教育工作,定期会在市党群服务中心开设《父母成长研修营》公益讲座,帮助家长解决育儿难题,培育正确的家庭教育观,为更多的儿童和家庭传播早期教育和家庭教育理念。
“世界很大,幸福很小,能够有幸参与孩子们的童年,能够将所学到的知识分享传播给更多的人,就是开心和幸福了。”钟雯如是说。
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