今年以来，深圳市宝安区福永街道的学生圈子里“流行”起传统文化。他们在街道文化部门、学校老师的引导下，通过绘画创作，参与沉浸式剧本游，演唱演出原创歌曲、情景剧等，全方位感受着传统文化的魅力。 　　

　　5月19日上午，在福永街道凤凰学校音乐课堂里，六年级（3）班的学生们穿着古典服饰，在老师的带领下讲故事、唱传说。他们讲的是福永街道区级非物质文化遗产《麻篮仙印传说》的故事，在师生同声合唱中，时空仿佛发生了斗转星移的变幻：课堂变成了凤凰山巅的巨大白色麻石，同学们进入了传说中的意境。

　李亚鹤看到学生们唱得投入，讲得传神，仿佛久久停留在人杰地灵的凤凰山，山上还流传着很多传说，其中就包括省级非物质文化遗产——《望烟楼的传说》。 

　　据李亚鹤了解，相传，每当傍晚时分，文天祥的侄孙文应麟端坐在山顶望烟楼下，遥望岭下村民家家户户的烟囱，看到哪家烟囱没有冒烟，就推测那家人可能生活很困难了，于是就给那家人送米送食，帮助人家度过困难。为了纪念他，后人在凤凰山顶修建了一座小楼，这座小楼就叫望烟楼，文应麟关心民众疾苦的故事，被人们口口相传，流传至今。 

　　如何让非物质文化遗产服务于现实生活，走进居民群众的心中，在新时代更好地传承？4月20日，李亚鹤看到福永街道下十围小学开讲的《望烟楼的传说》主题美术课给出了答案。 

　　“文应麟老爷爷可能留着白色的胡子。”课堂上，一（1）班的学生们讲述着他们心目中的文应麟，并结合《望烟楼的传说》充分发挥想象力，绘出700年前的福永凤凰山下的田园风光，画卷中展示着当时的社会民情，《望烟楼的传说》通过一堂美术课走进了孩子们心中。下十围小学负责人表示，将非物质文化遗产送进校园，这是一次很好的文明实践活动，课堂效果非常好，课程深受孩子们欢迎。他表示，学校将积极参与本土文化的传承弘扬工作，让孩子们对地方史有更直观的感受和认识，结合历史文化培养学生，激励他们在家国情怀的浸润下，不断学习进步。 

　　李亚鹤发现　在福永醒狮文化的传承方面，福永街道文化工作者也下足了功夫，5月9日，他们将福永醒狮请进了福永小学的舞蹈课堂里，不仅在孩子们中间表演舞狮，还让孩子们拿起小狮头，跟着一起舞，传统舞狮文化的基因，就这样深植在孩子们心中，在学生圈子里“流行”开来。 

　　随着越来越多非遗文化进校园活动的开展，李亚鹤看到活动主办方表示，希望优秀的中华传统文化将被越来越多的学生所看到、触到，孩子们近距离感受到传统文化的魅力，让传统“流行”起来，重新焕发出生机和光彩。 

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