当前,人工智能(AI)引领的新一轮技术变革加速演进,通用人工智能等领域不断涌现的颠覆性技术,正深刻改变着生产生活方式。2022年中央经济工作会议明确提出了加快建设现代化产业体系,加快人工智能等前沿技术研发和应用推广,进一步加速了国内人工智能产业的布局和发展。各地积极布局人工智能产业,抢抓发展先机,许多省市陆续出台人工智能产业发展的规划。
人工智能产业的发展,除了必备的算力、算法、数据三要素之外,人工智能产业的专业人才培养体系,则是保障国内人工智能产业发展的根基。
南宁职业技术学院(以下简称“南职院”)是由南宁市人民政府举办,自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校,是全国首批国家示范性高职院校之一,承担着为广西“强首府”战略培养各领域技能型人才的重任,也成为广西地区人工智能人才培养的摇篮。为此,南职院紧扣时代发展脉搏,主动服务国家重大战略及社会需求,扎实推进人工智能学科建设,致力于培养一批高素质、高技能的人工智能技术应用型人才,提升学科服务社会经济发展能力。
图1:南宁职业技术学院
难点:学科难建,产学脱节
人工智能专业作为近年来兴起的新兴学科,对南职院而言,人工智能学科建设不可避免地面临着诸多问题,学院现有的授课模式、教学课件及实验环境与高质量数字化人才的培养需求存在脱节现象。
首先是课程建设的难题。一方面是人工智能教材体系的建设,另一方面是人工智能领军师资力量的建设,这两方面在高端人才资源有限的情况下,获取难度较大。同时在新专业如何与广西当地产业结合,建设具备符合当地特色人才需求的资源库也缺乏相应经验、难以获取教学资源。
其次,人工智能专业的建设尚未成熟。在前期的课程学习中,学生普遍反馈做实验时开发环境安装配置问题较多,同时实验过程记录及结果验证工作繁杂。而人工智能相关专业的课程需要配套大量实验,同时大多数实验需要基于更强的算力和特殊的运行环境,传统的机房实验室已经难以满足需求。
最后,人工智能是前沿科学,理论和技术实践的进步非常快,对院校师资队伍知识体系的更新要求很高,也就更需要打通与产业的合作,实现知识体系的同步更新。
联合:校企协同,学以致用
在此背景下,南职院与中国—东盟(华为)人工智能创新中心(以下简称“创新中心”)合作,与创新中心携手开展人工智能高技能人才培养基地项目建设,针对上述问题联合制定了对应的解决方案。
图2:人工智能实训基地
南职院围绕人工智能技术在智慧城市的典型应用场景和关键技术,将华为的行业技术标准、教学资源融入专业教学标准和教学内容,共同开发高标准课程资源,构建人工智能技术专业教学资源库,打造“课证共生共长”、训战结合”的课程体系,最终实现“产、教、学、用”四位一体、符合区域经济发展人才需求的人才培养教学方案,打造广西人工智能高技能人才培养基地。
在课程建设方面,新增了丰富的人工智能实践类课程。在创新中心的助力下,南职院引入了基于华为云ModelArts平台的项目化实战案例教学资源库,主要包含《ModelArts基础应用实战》、《实例分割综合案例实践》、《人脸识别综合案例实践》、《视频内容分析综合案例实践》、《深度学习下的OCR技术综合案例实践》、《生成对抗网络综合案例实践》、《文本情感分析和文本相似度应用综合案例实践》、《基于知识库的问答系统综合案例实践和语音识别综合实践案例》等课程,能够较好的补充高校对于人工智能技术实践应用的学习。让学生在真实项目环境下进行学习和实训,提升了学生的动手能力和创新能力。
在实验平台方面,建设了一站式课程实验资源平台。南职院利用华为云ModelArts平台,为学生提供了一站式的AI开发环境,无需进行复杂的环境配置和安装,让学生更专注于课程内容本身。同时,ModelArts平台还提供了强大的算力支持和丰富的算法组件,让学生可以快速完成模型训练和部署,验证实验结果。此外,还建成了国家级虚拟仿真实验教学中心1个、自治区级虚拟仿真实验教学中心。
在师资力量方面,开展2期的人工智能和大数据领域的华为原厂师资培训,着力培养一批取得人工智能和大数据领域华为等中高级认证的专家级骨干教师,进一步提升南职院师资的技术水平以及服务社会的能力。
硕果:根深叶茂,成绩斐然
从2020年南宁职业技术学院建立人工智能专业以来,通过与华为云深入而全面的合作,南宁职业技术学院人工智能专业学科的建设取得了令人瞩目的成绩。
图3:南职院人工智能学院获2022年度“卓越华为ICT学院”荣誉称号
培养一批高端技术技能人才,辐射带动国内同类专业建设。此项目共组建了3个“ICT精英班”及4个现代学徒制班,获得华为及红帽国际顶级技术认证47人,累计培养持有华为ICT行业认证的学生643人。人才培养模式成果获得2021年广西职业教育自治区级教学成果一等奖。
建设了一个自治区级示范性产业学院,服务国家战略新兴产业发展。建成了高技术技能人才培养、技术研发与服务的引领高地,为南宁新一代信息技术产业发展应用提供了重要支撑。ICT产业学院获首批自治区示范性产业学院。服务国家网络空间安全战略,项目建设期间共学生100人次参加各级政府组织的护网行动、参加北京冬奥会、冬残奥会的网络安全保障工作,得到政府的通报表扬。
搭建了优质职教平台和资源,带动区域教育改革示范专业。积极搭建优质教学资源平台,参与研制教育部高职本科专业教学标准3项,主持建设2个对接行业标准、体现产业最先进技术的广西自治区级专业教学资源库,建成1门国家级在线精品课程、1门广西自治区级职业教育在线精品课程、2门广西自治区级高等职业学校课程思政示范课程、1种国家级规划教材、4种省部级规划教材以及一系列优质课程资源,示范带动了区域职业教育发展水平。
服务广西数字化强首府战略,助推南宁数字化产业化升级。依托国家、自治区、南宁市等技术创新与服务平台,服务地方中小微企业59家,开展新技术培训19258人日,开展技术服务项目137项,累计产生经济效益3512万元。累计培养南宁工匠后备人才52人,南宁工匠后备人才培育对象48人。
据了解,南职院人工智能学院毕业生就业率达95%以上,企业满意度达到90%以上,学生就业满意度达到95%以上;毕业生服务区域经济作用凸显,75%的毕业生已成为广西信息技术产业的骨干力量,助力地方高端软件、物联网、大数据、信息安全等产业发展。
图4:南职院廖安杰、郑日彬、何兰兰组成的队伍获得华为ICT大赛2022-2023全球总决赛实践赛云赛道特等奖,这是该赛道全球最高荣誉,也是广西代表队在该赛项获得的最好成绩。
当前,各地积极布局人工智能产业的发展,也同样面临着人工智能人才培养体系建设的难题。南职院在人工智能人才培养体系方面的实践探索,起到了很好的示范价值。随着南职院与华为云战略共建的持续发展,南职院模式,必将为人工智能产业人才培养路径,提供一个优秀的参考样本。
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