随着学校要开齐开足体育课，保障学生每天运动一小时的规定落实，我国学生体质健康标准测试达标优良率达到33%，较几年前有一定提高，但仍存在近视与肥胖现象，力量、速度与耐力素质增长缓慢等青少年体质健康问题。这不仅需要教育、体育等部门协同发力，还需社会力量广泛参与，构建适合我国国情的体育教育模式，持续提升青少年体质健康水平。将体育教育作为构建大体育生态平台基础的花香盛世，多年来坚持不断完善教学标准化制度并提升教练员教学水平与资质，以高品质教学助力青少年强健体魄、历练精神。7月初，花香盛世体育全国教学管理及技术研讨集训在北京花香盛世京西球馆举行，以此为开端，总部教练学院专家将陆续前往多个城市开展2023年度教练员轮训。

花香盛世全国教学管理及技术研讨集训对2023年上半年教案执行、磨课标准化流程等教学管理工具落地情况进行阶段性总结与调整建议，并根据不同的课程体系对教练员能力模型的要求做出精准画像，为分公司筛选优秀教练提供有力参考。

比如面向4-7岁低龄孩子的体适能启蒙班，如何激发孩子的运动兴趣、建立良好的运动技能基础是该课程教练须具备的基本素养，因此倾向于选择女性教练或25岁左右较年轻的男性教练，有亲和力且性格活泼擅长调动课堂气氛；而菁英班面向的是希望能进一步提升运动技术的学员，因此教练员自身的技术水平、重要赛事的参赛资历、教学经验是最重要的审核指标。

此外，集训还对备课培训的标准化流程提出更为细致的拆解建议，分为常规课程培训、教练员考核培训、教学专项培训、短期产品培训四个培训类别，分别要求培训频次。从流程上更注重目标管理与落实效果的把控。如培训前，需要教练员通过自己课程的直播回放找出不足及解决方案，并编写本周课程教案并明确教学目标；培训后则需要撰写培训总结、调整教案，并由导师进行核对。

据悉，花香盛世体育每年都会组织1000余场教学培训，除备课培训外，还包含由总部教练学院指导开展的教练员全国轮训以及与中国篮协、中国羽协、全国体育运动学校联合会合作开展的资质认证培训等，全方位提升教练员队伍的教学水平与教学认知。

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