近期，教育部公示了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。由河南工业职业技术学院牵头、广州中望龙腾软件股份有限公司（以下简称“中望软件”）等单位参与申报的校企合作成果——《高职复合型BIM人才“四元融通”综合育人创新与实践》荣获职业教育国家级教学成果二等奖！

据了解，《高职复合型BIM人才“四元融通”综合育人创新与实践》成果，针对传统方式培养的BIM人才不能很好地满足产业需求，存在课程体系结构松散、能力虚化、运转僵化，课程内容脱离实际、陈旧老化、更新不畅，课程教学理实分离、学用脱节、知行不一等问题，融入以人为本能力建构理念，类比行星齿轮的运行机制，按照“结构—关系—运转”三要素，融通岗、课、赛、证等“四元”，构建了“三层三挡、四元融通”模块化课程体系，开发了“能力重塑、四元融通”模块化课程，实施了“虚实结合、四元融通”模块化教学，有效解决了人才培养与产业需求对接问题，累计培养BIM人才6000余人，一大批毕业生成为行业标兵。服务抗击疫情，百余名毕业生用BIM技术“快、准、清”的优势，参与建设地方版“小汤山”医院、方舱医院，获政府嘉奖。服务重大工程，十余名毕业生参建北京大兴机场、冬奥会滑雪场，用BIM技术解决复杂工程难题。服务乡村振兴，完成300余个乡村规划设计，连续3年获省委“好”的评价。中国教育报、学习强国等先后156次报道成果经验，获得良好反响。

职业教育国家级教学成果奖由教育部设立，每四年评审一次，全面呈现职业教育教学改革与实践探索的重要成果，是我国职业教育教学研究和实践领域颁授的最高奖项，也是评价职业院校人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标，旨在鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。

据悉，本次教学成果完成单位之一的中望软件，是国内A股第一家研发设计类工业软件上市企业，专注于工业设计软件超过20年，拥有自主的成熟CAx核心技术，以赋能国产工业软件人才培养为己任，多年来与众多院校强强联合，加速推进教育数字化转型，为”岗课赛证”融通实施提供多维度、深层次的支持，服务于全国院校的人才培养与教学改革。

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