“不忘初心、牢记使命”主题教育中，结合工作实际和自身特点迅速展开部署，各大高校应坚持做实质性的工作、注重实效，对学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动进行周密的安排。同时，强化举措、统筹的相关事宜推进，以更高的标准和严格的要求促进主题教育工作的开展，确保主题教育取得实质性的效果。

在责任落实方面，辽宁大学以深入贯彻“不忘初心、牢记使命”的核心内涵，把此项活动作为主题教育的重要切入点、检视存在的问题，突出落实相关工作的着力点和部署工作过程重点和突破点。确切落实主体责任，明确各个阶段分工，建立校领导对接学习宣传组、专项整治指导组、督导检查组工作制度。学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的开展结合自身的实际情况，周密落实教育工作计划的实施，部署相关主题教育活动的进一步安排，切实抓好活动开展，不断深化推动主题教育向实处发展。学校领导班子开展相关的研讨活动，制定相关的政策、下达工作部署、建立督导小组，从源头保证“不忘初心、牢记使命”这一主题的正确传达。校领导对接学习宣传组、专项整治指导组、督导检查组工作有利于信息传达正确性，环环相扣，紧密围绕主题，提高政治站位、树立历史的眼光、强化理论建设、增强大局意识，理论和实践相结合，对重大事件有深刻地反应和把握。此外，成立此次主题教育活动的专项整治指导小组，指导小组深入各个学院，监督指导学院组织活动、活动开展，确保精神的传达、学习、领悟和实践。各部门互相监督，落实开展，层层压实责任。

在主题教育活动的具体落实部署中，自觉提高政治站位、始终坚持务实标准、高质量、严要求、紧密结合实际。各级组织应深刻体会开展此次主题活动的实际意义，回顾历史、面向未来、面对挑战、不忘初心，继续前进。坚守初心和使命，推进理论创新，牢记建设中国特色社会主义大学的初心和使命。坚持务实的标准，真抓实干，在牢固树立初心使命中注入思想动力；严格正视错误的存在，在障碍阻碍中找出新的解决路径，增添新的奋进动力；放眼长远发展，在整改落实中找创新途径，在砥砺前行中汇聚发展的动力；深入研究和调查，有担当、敢作为，在担当作为中提升工作效力。最后，找准找实学校开展主题教育的出发点和落脚点。明确学校的发展方向，顺应时代潮流，紧跟改革步伐，防止故步自封，破除思想以及体制上的重重阻碍。结合学校实际，深化自身实践探索，开展符合发展且注重宣传引导的主题教育活动。

在主题活动的正式开展中，将真实问题融入日常教学，坚定不移地实施人才培养改革，切实提高人才培养质量。具体实施过程中，学校各学院将会议精神层层传达，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中紧密联系学生和老师，做到全面参与。在课程开展方面要加强“不忘初心、牢记使命”论述摘编等原著书籍的学习、以中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，围绕中国特色社会主义思想设定课程模块，构建必修课+选修课的课程体系；面向党支部书记、专职组织员和学生辅导员三支队伍打造中国特色社会主义思想专题课，开展集中培训，面向全体学生，精心打造8个中国特色社会主义思想专题课，以中国特色社会主义思想的精髓要义滋养初心，让讲信仰的人更有深度，讲政治的人更有高度，讲情怀的人更有温度。在实际的传达中，面向学校的各相关部门、思政课教师、本科生、研究生四个层面，通过基层走访、集中座谈、个别访谈和深入课堂等形式具体开展调研，深刻检视学校思想政治工作中的问题，在深入开展调研中，找差距、明不足、补短板。让广大教师能够利用课堂讲授、课堂反馈、实践教学等方式，把知识传授、能力培养、思想引领融入每一门课程的教学全过程。此次主题教育活动的时间紧、任务重、要求高，学校在传达思想精神过程中应始终牢记重大理论以及阐述的具体方针，不仅要在理论上，在政治和实践中，坚持和发展中国特色社会主义道路。学习宣传贯彻精神是学校面临的实际工作，学校提前学习有关内容，做出示范带头作用。放眼未来发展，着眼当下，担起职责使命，践行发展，做到“一分部署，九分落实”，把工作扎紧抓实。聚焦主题主线，既注重统筹推进，坚持标准不走样，又注重分类实施，领会思想并注重传达。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动由各个学院对接学生，面向学生宣传十九大精神，在对接基层的过程中，真实宣讲、真实感受，结合高校发展方向，让学生亲身经历、切身感受，让各学院的同学充分感受到活动开展的力度，加强在高校中的宣传，推进主题教育有序进行。

在总体进程的部署中，要传达好学习好落实好这次会议精神，全面把握主题教育的总要求，不忘初心，方得始终。聚焦初心使命，紧抓问题根源严抓落实，以高度的政治自觉、思想的自觉以及行动的自觉，扎扎实实开展好、落实好“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实推进“双一流”建设，不断提升人才培养质量，以高质量稳步发展服务辽宁全面振兴、全方位振兴。（文/辽宁大学：李闯 胡敬婉）