为了全面贯彻党的教育方针，落实“五育并举”，促进学生“德智体美劳”全面发展，东莞南城阳光第四小学将劳动教育作为学校德育工作的一项重要内容，并在校内外开展了一系列劳动教育实践活动。

统筹校内外劳动教育实践，强化资源整合——自劳动教育相关工作开展以来，东莞南城阳光第四小学一直尝试协同第三方平台共同推进劳动教育。2022年秋季学期，学校正式携手广州认真教育旗下的信息化劳动教育平台——河小蛙，共同推进劳动教育。

劳动教育平台——河小蛙PC端、移动端

劳动教育进课堂，理论实践促成长

对于老师们而言，有了河小蛙平台的助力，班级各项劳动教育工作开展效率得到了大幅提升。河小蛙平台拥有丰富多样的劳动课课件、劳动课教案、劳动教学设计方案，内容涵盖视频、图片、文字、解说多种形式，能够帮助老师轻松备课，快速开展校内外劳动教育。

熟悉平台使用操作后，老师们就把劳动教育搬到了课堂上。农作物的成长过程、有机肥的制作原理、叠衣服、扫地等家务劳动注意事项……通过平台的视频教程，老师们耐心地为同学们进行讲解。

学生劳动实践成果——盛饭和端饭

灌输了理论知识，自然少不了实践操作。为了令学生们全方位、多层次参与其中，课后，老师还通过平台应用端一键发布了劳动任务。

家长齐参与，让劳动教育落地见效

架起沟通桥梁，促进家校连接互动，是河小蛙平台的特色之一。通过手机端，家长可以快速查看孩子们需要参与的劳动任务。

通过复习平台视频教程，再加上家长的指导，同学们纷纷开启了劳动实践模式。一双双稚嫩的小手，干得可起劲了，扫地，拖地、洗菜、洗锅、洗衣服、刷鞋子……同学们的动作虽显生涩，但却是有模有样，极其认真。

学生劳动实践成果——正确洗手“手”筑健康

孩子们投入的神情，让一旁指导的家长也倍感欣慰。家长见证着孩子的成长，纷纷以照片、文字、小视频等形式记录着，并将孩子的劳动成果、心得体会上传至河小蛙平台。老师们则通过平台，一键查阅孩子的劳动成果及心得体会，针对孩子们的劳动实践成果逐一进行指导、点评及颁发荣誉奖章。

学生劳动实践成果——扫地和拖地

通过丰富多彩的劳动综合实践课，孩子们掌握了基本的劳动技能，体会到了劳动的辛苦，也真正感受到了劳动的快乐和意义。一块块干净的地板、一件件洁净如新的衣服、一份份普通但又美味的菜肴……无不凝聚着同学们的心血，这是劳动的快乐，更是劳动的收获！

家校社合力，为五育举措提质增效

实践证明，劳动教育不能局限在学校范围内进行，而应该充分发挥家庭、学校和社会各自的作用。在东莞南城阳光第四小学校园劳动教育开展过程中，学校老师、家长积极配合，信息化劳动教育平台——河小蛙也发挥了积极的作用，为学校提供了完整的劳动教育解决方案，令学生及家长的参与度大幅提升。

未来，河小蛙将继续致力于劳动教育课程研究和实践，以更好的劳动教育课程体系和全方位的劳动育人功能，助力学校、家庭开展丰富多彩的劳动综合实践课。

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