7月21日,青岛农业大学草叶学院“春蕾之翼”赴菏泽实践调研团走进菏泽市牡丹区沙土镇穆庄小学,持续开展了绿色环保、自然教育、堆肥实践等一系列以“美丽中国·青春行动”为主题的特色课程与实践活动,传播生态文明理念,助力美丽中国建设。
爱“绿”入课堂,打造寓教于乐“理论课”
实践团走进菏泽市牡丹区沙土镇穆庄小学,从“小故事”到“大知识”、从“单独讲”到“一起传”,实践团用“青”言“青”语讲好绿色故事,以孩子们喜闻乐见的形式让绿色环保理论在孩子们心中真正走心、走深、走实。
在内容设计上,团队成员充分发挥专业优势并利用自身所学,聚焦绿色环保、低碳出行、垃圾分类、生物多样性保护、气候行动以及自然教育等多个主题,设计了20余个爱绿主题活动课程。开展组织游戏、品鉴视频、研讨发言、交流互动等多个教学环节:实践团成员结合现实生活案例,巧用视频动画,深入浅出地讲解绿色环保小故事,让孩子们洋溢在爱绿知识海洋中;设计垃圾分类的小游戏,让孩子们在游戏中学习如何正确分类垃圾,真正实现寓教于乐、以乐促学;开设交流研讨会,实践团成员从知识的传授者向知识的引导者转变,以“翻转课堂”形式鼓励孩子们自主探究、交流讨论、大胆发言,在参与中更好感受自然、领悟自然、爱上自然。
图为实践团成员给孩子们传授可持续发展知识
图为实践团成员与孩子们互动
图为实践团成员给孩子们传授水下生物知识
图为实践团成员组织孩子们进行小组研讨
爱“绿”入童行,创设学以致用“实践课”
孩子们在实践团成员的带领下,走进了校园里的锦绣花园。一路上,孩子们像一群小小科学家般,对校园里的每一片叶子、每一朵花都充满了好奇。实践成员不仅详细介绍了各种植物的名称、生长习性及生态价值等理论知识,还引导孩子们亲手触摸、闻味,甚至尝试用相框进行植物标本制作,让抽象的植物学知识变得生动而具体。孩子们通过采集树叶,将研学成果带回课堂,用胶水将它们一一粘贴在画纸上,再辅以彩笔勾勒细节,一幅幅充满童趣与创意的叶画逐渐成形。孩子们不仅展现了惊人的想象力和动手能力,还通过讨论与合作,学会了如何更好地利用自然材料表达自己的想法,进一步激发孩子们对自然科学的兴趣与探索欲,培养孩子们创新实践能力和环保意识,从而达到以理论知识结合实践经验,创造出“1+1>2”的效果。
图为实践团成员带领孩子们进行植物标本制作
图为实践团成员带领孩子们进行叶画创作
图为实践团成员在花园里给孩子们进行植物科普
图为实践团成员在花园里给孩子们讲解竹子的生长习性
图为实践团成员带领孩子们摘树叶
图为实践团成员与孩子们的植物叶画创作课合照
爱“绿”入校园,开拓多维互动“专业创新课”
为落实生态环境教育,充分发挥农业院校的资源优势,引导孩子们树立生态保护、珍惜资源的意识,实践团成员结合专业特色,把课堂搬进校园空地,开展了丰富多彩的绿色校园堆肥活动,用青年活力让“移动思政课”有滋有味、有声有色、有趣有料。
黑水虻,这种被誉为“吃垃圾的英雄”的昆虫,以其惊人的食量和高效的垃圾处理能力而闻名。在黑水虻实验中,孩子们在实践团成员的带领下,对收集到的餐厨垃圾进行了初步的分拣和粉碎处理,并引入了黑水虻幼虫。孩子们通过观察以及实践团成员的讲解得知,幼虫以惊人的速度吞噬着垃圾,同时排出富含营养的有机肥料,原本难以处理的餐厨垃圾不仅得到了有效降解,还转化为了高质量的有机肥料,实现了垃圾的资源化利用。在堆肥过程中,实践团成员负责调控合适的碳氮比,加入菌剂定时,孩子们则负责翻堆搅拌,并将处理后的垃圾放入特制的养殖箱中。此次活动不仅让孩子们了解了农业科技小知识,体验劳动的快乐,还为学生们上了一堂生动的环保教育实践课,共同为建设美丽校园和绿色家园贡献了自己的力量。
图为实践团成员与孩子们进行绿色堆肥活动
图为实践团成员与孩子们共同分拣和粉碎餐厨垃圾
图为孩子们观察黑水虻实验
图为实践团成员与孩子们的课外堆肥课合照
“以前,我从未想过垃圾还能变成这么有用的东西!看到黑水虻吃得那么欢快,我感觉自己也在为环保出一份力。”六年级仇恒润同学兴奋地说道。三年级张梅棋同学也说道:“我特别喜欢观察黑水虻的生长变化,它们就像小小的魔术师,把垃圾变成了肥料,我希望以后还能参加更多这样的活动……”孩子们纷纷表示,要将这次实践的经历和所学到的知识分享给家人和朋友,让更多的人了解并参与到环保行动中来。
据悉,实践团自项目开展以来,实践团成员全情投入、真诚付出,在身体力行的志愿奉献中锻炼自我、塑造品质、播撒温暖、服务社会,累计给一到六年级各班级开展了50余场爱绿理论宣讲课程和40余次环保教育实践活动。实践团为孩子们精心准备的理论与实践课,不仅丰富了孩子们的课余生活,更在他们心中播下了对大自然喜爱的种子,培养了孩子们对自然的敬畏之心和环保的责任感。同时,实践团将持续通过体系化共建、常态化运行、项目化实施,将知识传诵,将实践落实,为助力绿色环保和美丽乡村建设汇聚青春动能与青春智慧。
图为实践团成员的大合照
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