在岁月的长河中，有一群人以知识为种子，以爱心为雨露，默默耕耘在教育的田野上。他们是教师，是知识的播种者，是灵魂的工程师。9月6日至9月10日，中国青年报社联合希沃发起《给老师一封“表扬信”》庆祝第40个教师节，发起“满屏热爱趁现在”征集活动，鼓励大家向恩师表达心中的感谢和热爱。

同时，希沃邀请了多位名师出镜，分享教师关于“热爱、专注、创新”的成长故事。

热爱：点燃教育的火花

“我可以很自豪地说，我跟学生之间没有太多鸿沟，我们是很好的朋友。”张河清教授，广州大学粤港澳大湾区文旅发展研究院院长，这是一位自如穿梭于学术界和网络世界的百万级粉丝网红教授，常常在抖音上和粉丝们分享自己的教育日常。

他认为，教师应当拥抱互联网思维，用学生的语言去理解去沟通。“我希望能成为学生们的‘忘年交’。”

在广州市海珠外国语实验中学，有一位特别的美术老师阳军。右手的先天性残疾未能阻挡他对艺术的追求，他用左手绘出生命的绚烂，以卓越的才华和坚定的信念站上了“三尺讲台”，成为一名画家型美术老师。迄今为止，阳军个人比赛获得过260多个奖项，其中曾三次代表广州参加广东省中小学美术教师基本功和教学能力大赛获一等奖，以及两次获中国美术家协会举办展览的全国最高奖，并于2023年加入中国美术家协会。

他以满腔热血投入教育，成就无数学生的艺术梦想。在他的指导下，已培养了100多位学生考入央美、国美等知名高校。2023年，他被评选为“2023年感动广州的最美教师”。

专业：塑造教育的深度

“怎么让孩子们爱上生物课？”从教35年，这是湖北咸宁生物教师唐启超一直在探索和突破的命题。面对新技术的挑战，他秉持“活到老，学到老”的精神，主动学习希沃白板等数字化教学工具，组建自己的“教学百宝箱”，将生物知识“点石成金”转化为有趣的课堂互动。

作为咸宁名师，唐启超还牵头开展线上线下教研教学活动，成为带动周边区县教师创新教学模式的领路人。他用行动诠释教师的职责和使命，用专业和热情点亮孩子们的未来。

在数字化的浪潮中，湖北特级教师、湖北省国培师资专家库成员付红军以编程为“笔”，实现跨学科的转型。曾是语文老师的他，以亲身经历诠释着“因热爱而改变”。因对计算机技术感兴趣，付红军“半路出家”，自学程序代码和编程软件等课程，成为信息技术学科带头人。现在，他还是希沃杏坛计划的导师，用“以师育师”的方式，助力更多教师成为数字化技术应用达人。

“1+9=10”一道看似简单的算术题，对特殊儿童来说要学上几十遍，甚至上百遍才能学会。这样的教学经历，特殊教育老师徐伟已经坚持十年。她用耐心和智慧，将枯燥的数学变得生动，用希沃白板制作动画和游戏，激发孩子们的潜能。凭借丰富的教学经验，她于2023年获得了湖北省级微课一等奖，并指导青年教师获得湖北省基本功展示一等奖。

创新：拓宽教育的边界

在桂林的青山绿水间，美术教师谢一丹以艺术为灯，照亮素质教育的道路。她，身兼教研员、摄影师、阅读指导师等多重身份。谢一丹分享：“老师孜孜以求不断学习，才能更好地引领孩子成长。”她注重教学实践与创新，活用AI技术带领孩子们深入非遗文化，让孩子们在艺术的海洋中自由翱翔。

“信息技术来辅助（那个嗦哩嗦）~”在广西河池的环江毛南族自治县，乡村教师覃品优用一首山歌打开山里的教育大门。

坚守教育26年，她用悠扬的山歌打破传统，将民族文化与现代技术巧妙融合，用编唱山歌来推广数字化教学。作为一名希沃杏坛导师，希沃见证了覃品优从乡村教师到县教研员，再到负责全县教师培训的教育教学工作者的职业历程。过程中，她将周边名师培训资源引入县内，创新推出“1-458X”县级培训团队培养模式，变“输血”为“造血”，影响当地超过6000多名教师。

从这些教师身上，我们看见了育人在点滴日常，教师有理想信念，言传身教成为学生的榜样；教师有育人智慧，启智润心、因材施教；也有躬耕态度，不断学习和创新，以适应不断变化的教育环境。

发展至今年，希沃已陪伴教师们走过15个年头。作为教育数字化应用及服务的提供者，希沃累计已服务超过800万教师，构建起希沃学苑教师成长平台，发起“希沃杏坛计划”，搭建了一条“以师育师”的教师专业发展路径，带动超20万名教师数字化能力提升。

为助力新时代高素质专业化教师队伍建设，在教育部教师工作司指导下，希沃与中国教育发展基金会从2022年11月起启动“希沃教师数字化能力提升支持项目，助力师范教育协同提质计划。项目已建成177间师范生教育实践智慧教室和中小学教师智慧研训室，惠及约12000名教师、师范生。

未来希沃将继续携手教师们，以数字化技术共同赋能教师发展，助力教育高质量发展。