小何从小是个“安静内向”的孩子,相较于同龄孩子对周围充满了求知欲,小何好像并没有什么兴趣,连父母的逗乐和拥抱也显得格外“冷漠”,互动交流,眼神也似乎总是游离。

语言上,小何也落后同龄,只能发出简单的音节,说话说不清楚,更让家长担忧的是,随着年龄增长,小何行为模式变得有些刻板,他对日常的顺序和时间有着极高的要求,稍微变动就会有强烈的不安和抗拒。不愿尝试新事物,脾气大,难以安抚,这给家人带来了非常大的困扰,家长带着孩子去医院检查,小何被诊断为自闭症。

自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维、行为等多方面的发育障碍,其主要特征是社会交往障碍、语言交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为。早干预对于孩子的治疗非常关键,若孩子出现这几个信号需警惕:

1、语言发育方面:6个月不能被逗笑(表现出大声笑),眼睛很少注视人;10个月左右对自己名字没反应,但听力正常;12个月对于言语指令没有反应,没有咿呀学语,没有动作手势语言,不能进行目光跟随,对于动作模仿不感兴趣;16个月不说任何词汇,对语言反应少,不愿理睬别人说话;18个月不能用手指指物或用眼睛追随他人手指指向,没有显示参照与给予行为;24个月没有自发的双语短语,还只是说一些旁人听不懂的言语;任何年龄阶段出现语言功能倒退或者社交功能倒退。

2、社会交往方面:ASD儿童都存在社交能力差的问题,由于婴儿期社会交往范围比较小,孩子的社交障碍往往不易被家长所察觉。但是一两岁之后,他们的社交障碍就会慢慢地显现出来。父母就会发现这类的孩子对指令经常毫无反应,经常沉浸在自己的世界里,以致常被怀疑是否存在有听力障碍。另外他们常与人无或者仅有短暂的眼神对视,不看他人的脸,缺少手势、表情等,对陌生人毫无恐惧或陌生的感觉。

3、特殊的行为问题:有些ASD儿童随着年龄的增长会出现经常看手、玩手,常对一件玩具或者物品特别感兴趣(如:毛巾、车轮、圆形的物品等等),如果把它拿走会出现激烈的哭闹或不安。另外还会出现一些怪异、重复、刻板行为,如转圈、踮脚走路、重复开关门、开关灯等。有些孩子还会出现烦躁、哭闹、睡眠过多或过少、挑食等行为。

孤自闭症会让孩子们在社交互动上有持续的困难,并且可能展现出一些重复、有限的行为、兴趣和活动方式。如果家长注意到孩子可能有孤独症的迹象,最好是尽早发现、诊断和治疗。一旦发现孩子有相关倾向,建议及时联系专业的儿科医生进行咨询。

石家庄六一儿童医院始终秉承“康复一个孩子,幸福一个家庭”的办院宗旨,以患者为中心,以医疗质量为核心,不断提升医疗服务,定期开展与名医名院联合会诊活动,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、智力低下、青少年心理障碍等儿童提供专业诊疗,帮助孩子们重获健康,快乐成长!

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