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爱育未来丨家访员带给孩子最珍贵的礼物

2022-06-10 09:20:40       来源:财讯界

世界上美丽的东西很多,可以称为“最美”的事物里,一定包括孩子的笑容。孩子的降生,为一个个家庭开启了幸福快乐的新天地,但有时,原本阳光明媚的家却逐渐陷入黑暗。这黑暗,常常是身处其中的人难以打破的,直到外面照进一束光。

丨敲开自闭的门

几年前,爱育未来石林项目地的年轻父亲小周(化名)欣喜万分,儿子东东的降生给这个普通的农村家庭增添了许多欢乐,然而渐渐地,小周心里隐隐不安——已经到了说话的年龄,却不会说话,只能发出一些声音、做一些动作。幼儿园老师也发现了东东与其他小朋友大不相同。烦恼和愁苦压在了这个年轻父亲的心头。

去年八月份,正是酷暑农忙季节,小周接到了“爱育未来”项目组打来的电话,“爱育未来”通过当地妇联了解到东东家的情况后,派出了家庭教育指导员来家访,家访老师耐心温柔地尝试和东东沟通交流,但并不成功,于是建议小周夫妇带东东去昆明的大医院做检查。当东东被确诊为自闭症后,看着儿子天真无辜的小脸,小周的眼泪忍不住流下来。

明确了小周家的困境,“爱育未来”的家访员和小周家建立了固定的帮扶关系,每月按时家访,了解跟进孩子的各方面情况。并通过“爱育未来”项目的帮助,争取到了县残联儿童康复支持,小周夫妇在农忙时节轮流带孩子到昆明做康复训练。家访员及其老师们鼓励小周夫妇不要放弃孩子,要积极面对,一点点地改善孩子的状况。这些话犹如雪中送炭,给小周夫妇晦暗的心里点燃了一把火,给这个家庭带来了一缕光亮。

今年6月份,在“爱育未来”的老师又一次来家访时,东东不再像以往那样格暴躁,反而主动跟老师分享小玩具、跟老师一起玩耍。小周说:“虽然(东东)还有一些肢体上不自觉的动作,例如摇头晃脑、不自觉地咽口水、嘴角抽搐,但相比以前真的有了很大的变化和改善。”

东东自闭症的改善让小周夫妇非常感激,小周说:“感谢老师们的所有付出,你们让我们敢于走出心中的那道坎,更有信心去帮助孩子渡过难关、早日康复!”

东东家庭与家访员

不说话的孩子

孩子“不会说话”的烦恼,也曾困扰着爱育未来惠州项目地小爱的父母。一年前,原本进入小学一年级的小爱因为不会讲话被学校劝退。面对这个情况,小爱的父母满心忧虑,却不知道该怎么办。说话这件事,对于绝大多数的健全人来说似乎稀松常,但对原本不会说话的孩子来说,“会说话”是他们能得到的最珍贵的礼物。

爱育未来项目组了解到小爱家的难题后,派出了家访员童德玲老师。童老师在家访过程中了解到,小爱是家里的第一个孩子,下面还有一个弟弟和两个妹妹。时爸爸工作挣钱,妈妈在家照顾四个孩子。小爱的爸爸妈妈说话都不太清楚,妈妈很少说话,因此,家人一直以为小爱是因为遗传导致开口说话晚,盼着等他长大一些就会说话。

了解到这些情况后,童老师建议家人带小爱去医院做检查。医院检查后确认小爱的发声器官正常,判断不说话是成长环境所致。于是,童老师为小爱制定了包括感统失调等一系列的训练方案。

为了让小爱得到足够语言学机会。童老师提前录好每天小爱需要练的简单字句,播放给小爱听。其次,小爱的口腔肌肉非常的松弛,舌头也不够灵活,童老师还给他制定了口腔肌肉训练项目。并列出了家里人必须配合的事项。同时,小爱父母的教育方式也存在问题,在童老师的多次沟通下,他们也逐渐意识到自身的问题并作出了积极的改变。

进行学和训练一个月之后,小爱开始讲话了!从刚开始只跟家访员童老师说,慢慢地和身边的人说话,4个月后,当新学期开始时,会说话的小爱正式回归了校园。他能够表达自己的想法,也比之前更加自信了。

正如小周所说,“爱育未来”的家访老师,就是打开孩子心门的“天使”。

小爱与家访员

丨家庭早期教育的“最后一公里”

早期教育作为教育的开始,对孩子一生的教育质量均有十分重要的影响。过去人们认为养孩子是不需要学、没有门槛的事情,如今,很多人开始了解和重视早期教育,但依然有许多父母对早教非常陌生,或者不重视、不在意,有些父母即使在面对孩子的健康问题时,也常常一脸茫然、束手无策。

联合国《2030 年可持续发展议程》中提出,到2030年,所有男女儿童都能获得优质的儿童早期发展、保育和学前教育。2021年《家庭教育促进法》表决通过,更是充分彰显家庭教育的重要地位和作用。为响应、落实家庭教育有关法律和政策,推进儿童家庭早期教育指导工作,解决目前基层家庭教育资源欠缺和分散引发的家庭教育痛点难点问题,中国妇女发展基金会积极推进落实“爱育未来”项目。

“爱育未来”项目依托各级妇联和社会组织的力量,面向家庭、幼儿园和社区,进行以学龄前儿童为主的家庭早期教育指导和干预,开展家庭早教公益服务,解决家庭教育指导的“最后一公里”问题。东东和小爱这两个家庭,就是爱育未来项目的受益者。

在爱育空间的家庭

丨带来光亮的“爱育未来”

爱育未来项目的总目标是提升家庭早期教育意识和育儿水,满足儿童健康成长发展需求。通过各级妇联、教育、卫健、民政等部门以及社会力量的合作支持,爱育未来已经在全国各地设立了多个以家庭早期教育宣传和指导为宗旨的“爱育空间”。

项目面向学龄前儿童及家长,定期开展亲子游戏、亲子阅读等免费的公益活动,邀请各类专家进行科学育儿的专题讲座。以“爱育空间”为据点,培养能够从事家庭早期教育指导服务的专业人才,并从中择优选拔家访员,为有需求的家庭提供家访服务,助其提升科学育儿的意识和能力。

家访员与有需要的家庭建立稳定而友好的关系,每月上门家访,在深入了解对象家庭的基础上提供营养、保健、亲子教育、心理关爱、安全等方面的养育指导,帮助家庭或看护人解决育儿当中的难题。

截至目前,爱育未来项目累计开展早教科普活动551场,开展空间开放日459场,家访服务6768户次,辐射40个社区,直接受益达47260人次。

【“爱育未来”公益项目介绍】

中国妇女发展基金会在荷兰皇家菲仕兰的支持下发起“爱育未来”公益项目,主要依托各级妇联和社会组织的力量,面向家庭、幼儿园、社区进行0-6岁学龄前儿童家庭早期教育干预,开展家庭早期教育公益服务,探索家庭早期教育发展模式,解决家庭教育指导“最后一公里”的问题。我们期望通过本次项目,可以提升家庭早期教育意识和育儿水,满足家庭儿童早期教育需求,将科学的早期教育带给每一个家庭。

✚ 项目愿景:将科学的早期教育带给每一个家庭。

✚ 项目目标:提升家庭早期教育意识和育儿水,满足家庭儿童早期教育需求。

✚ 项目口号:家家有爱,共育未来

主办单位:中国妇女发展基金

爱心企业:荷兰皇家菲仕兰

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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爱育未来丨家访员带给孩子最珍贵的礼物

2022-06-10 09:20:40   财讯界

世界上美丽的东西很多,可以称为“最美”的事物里,一定包括孩子的笑容。孩子的降生,为一个个家庭开启了幸福快乐的新天地,但有时,原本阳光明媚的家却逐渐陷入黑暗。这黑暗,常常是身处其中的人难以打破的,直到外面照进一束光。

丨敲开自闭的门

几年前,爱育未来石林项目地的年轻父亲小周(化名)欣喜万分,儿子东东的降生给这个普通的农村家庭增添了许多欢乐,然而渐渐地,小周心里隐隐不安——已经到了说话的年龄,却不会说话,只能发出一些声音、做一些动作。幼儿园老师也发现了东东与其他小朋友大不相同。烦恼和愁苦压在了这个年轻父亲的心头。

去年八月份,正是酷暑农忙季节,小周接到了“爱育未来”项目组打来的电话,“爱育未来”通过当地妇联了解到东东家的情况后,派出了家庭教育指导员来家访,家访老师耐心温柔地尝试和东东沟通交流,但并不成功,于是建议小周夫妇带东东去昆明的大医院做检查。当东东被确诊为自闭症后,看着儿子天真无辜的小脸,小周的眼泪忍不住流下来。

明确了小周家的困境,“爱育未来”的家访员和小周家建立了固定的帮扶关系,每月按时家访,了解跟进孩子的各方面情况。并通过“爱育未来”项目的帮助,争取到了县残联儿童康复支持,小周夫妇在农忙时节轮流带孩子到昆明做康复训练。家访员及其老师们鼓励小周夫妇不要放弃孩子,要积极面对,一点点地改善孩子的状况。这些话犹如雪中送炭,给小周夫妇晦暗的心里点燃了一把火,给这个家庭带来了一缕光亮。

今年6月份,在“爱育未来”的老师又一次来家访时,东东不再像以往那样格暴躁,反而主动跟老师分享小玩具、跟老师一起玩耍。小周说:“虽然(东东)还有一些肢体上不自觉的动作,例如摇头晃脑、不自觉地咽口水、嘴角抽搐,但相比以前真的有了很大的变化和改善。”

东东自闭症的改善让小周夫妇非常感激,小周说:“感谢老师们的所有付出,你们让我们敢于走出心中的那道坎,更有信心去帮助孩子渡过难关、早日康复!”

东东家庭与家访员

不说话的孩子

孩子“不会说话”的烦恼,也曾困扰着爱育未来惠州项目地小爱的父母。一年前,原本进入小学一年级的小爱因为不会讲话被学校劝退。面对这个情况,小爱的父母满心忧虑,却不知道该怎么办。说话这件事,对于绝大多数的健全人来说似乎稀松常,但对原本不会说话的孩子来说,“会说话”是他们能得到的最珍贵的礼物。

爱育未来项目组了解到小爱家的难题后,派出了家访员童德玲老师。童老师在家访过程中了解到,小爱是家里的第一个孩子,下面还有一个弟弟和两个妹妹。时爸爸工作挣钱,妈妈在家照顾四个孩子。小爱的爸爸妈妈说话都不太清楚,妈妈很少说话,因此,家人一直以为小爱是因为遗传导致开口说话晚,盼着等他长大一些就会说话。

了解到这些情况后,童老师建议家人带小爱去医院做检查。医院检查后确认小爱的发声器官正常,判断不说话是成长环境所致。于是,童老师为小爱制定了包括感统失调等一系列的训练方案。

为了让小爱得到足够语言学机会。童老师提前录好每天小爱需要练的简单字句,播放给小爱听。其次,小爱的口腔肌肉非常的松弛,舌头也不够灵活,童老师还给他制定了口腔肌肉训练项目。并列出了家里人必须配合的事项。同时,小爱父母的教育方式也存在问题,在童老师的多次沟通下,他们也逐渐意识到自身的问题并作出了积极的改变。

进行学和训练一个月之后,小爱开始讲话了!从刚开始只跟家访员童老师说,慢慢地和身边的人说话,4个月后,当新学期开始时,会说话的小爱正式回归了校园。他能够表达自己的想法,也比之前更加自信了。

正如小周所说,“爱育未来”的家访老师,就是打开孩子心门的“天使”。

小爱与家访员

丨家庭早期教育的“最后一公里”

早期教育作为教育的开始,对孩子一生的教育质量均有十分重要的影响。过去人们认为养孩子是不需要学、没有门槛的事情,如今,很多人开始了解和重视早期教育,但依然有许多父母对早教非常陌生,或者不重视、不在意,有些父母即使在面对孩子的健康问题时,也常常一脸茫然、束手无策。

联合国《2030 年可持续发展议程》中提出,到2030年,所有男女儿童都能获得优质的儿童早期发展、保育和学前教育。2021年《家庭教育促进法》表决通过,更是充分彰显家庭教育的重要地位和作用。为响应、落实家庭教育有关法律和政策,推进儿童家庭早期教育指导工作,解决目前基层家庭教育资源欠缺和分散引发的家庭教育痛点难点问题,中国妇女发展基金会积极推进落实“爱育未来”项目。

“爱育未来”项目依托各级妇联和社会组织的力量,面向家庭、幼儿园和社区,进行以学龄前儿童为主的家庭早期教育指导和干预,开展家庭早教公益服务,解决家庭教育指导的“最后一公里”问题。东东和小爱这两个家庭,就是爱育未来项目的受益者。

在爱育空间的家庭

丨带来光亮的“爱育未来”

爱育未来项目的总目标是提升家庭早期教育意识和育儿水,满足儿童健康成长发展需求。通过各级妇联、教育、卫健、民政等部门以及社会力量的合作支持,爱育未来已经在全国各地设立了多个以家庭早期教育宣传和指导为宗旨的“爱育空间”。

项目面向学龄前儿童及家长,定期开展亲子游戏、亲子阅读等免费的公益活动,邀请各类专家进行科学育儿的专题讲座。以“爱育空间”为据点,培养能够从事家庭早期教育指导服务的专业人才,并从中择优选拔家访员,为有需求的家庭提供家访服务,助其提升科学育儿的意识和能力。

家访员与有需要的家庭建立稳定而友好的关系,每月上门家访,在深入了解对象家庭的基础上提供营养、保健、亲子教育、心理关爱、安全等方面的养育指导,帮助家庭或看护人解决育儿当中的难题。

截至目前,爱育未来项目累计开展早教科普活动551场,开展空间开放日459场,家访服务6768户次,辐射40个社区,直接受益达47260人次。

【“爱育未来”公益项目介绍】

中国妇女发展基金会在荷兰皇家菲仕兰的支持下发起“爱育未来”公益项目,主要依托各级妇联和社会组织的力量,面向家庭、幼儿园、社区进行0-6岁学龄前儿童家庭早期教育干预,开展家庭早期教育公益服务,探索家庭早期教育发展模式,解决家庭教育指导“最后一公里”的问题。我们期望通过本次项目,可以提升家庭早期教育意识和育儿水,满足家庭儿童早期教育需求,将科学的早期教育带给每一个家庭。

✚ 项目愿景:将科学的早期教育带给每一个家庭。

✚ 项目目标:提升家庭早期教育意识和育儿水,满足家庭儿童早期教育需求。

✚ 项目口号:家家有爱,共育未来

主办单位:中国妇女发展基金

爱心企业:荷兰皇家菲仕兰

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