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山西忻州:砥砺十五载 “新希望”助燃理想之光

2022-06-15 09:03:32       来源:中国网

“从庸到优秀,从优秀到卓越”,这是新希望师生孜孜以求的治学目标,15年的治学生涯中,有无数的学子通过新希望,敲开了清华大学,浙江大学这些高等学府的大门,有的也已成为行业中的翘楚。

新希望学校创办于 2007 年,其理科和文科校区分别位于忻州市开发区汾源街南四巷,忻州市顿奇街忻州师院新校区东侧,学校自创办以来,已拥有一支高水、高质量的专业管理和教学团队。在发展中,他们广纳人才,通过吸收和引进忻州一中、周边重点高中、高校毕业生等优秀教师人才,形成了老、中、青优势互补、机构优化的教师梯队,特别是青年教师团队已然成为今日之新希望的骨干和栋梁。

“定位决定方向,理念引领事业”,多年来,回顾新希望学校15年的治学历程,他们以希望命名,从心出发,以高考失利学生全面素质的提升为切入点,为那些高考发挥不正常、录取学校不理想,期望通过提升重新站在起跑线上的补学生搭建了一个圆梦的舞台。并通过严谨的治学和管理让学生们重燃信心和希望,引领他们从庸走向卓越。

欲成其事,先正其名,新希望学校的命名源于“老希望”忻州一中希望中学的负责人的实力担当,源于忻州一中以及忻州一中希望中学的课程,优良的校风校纪,丰富的管理和实践经验使新希望学校站在了成功的起跑线上。继承和发扬、创新和传承,新希望学校在继承老希望中学的优良传统的基础上,根据自己实际的办学情况又进行了创新和创研,走出了一条自己研学之路。

新希望究竟要成为一个什么样的学校呢?以新课程引领靠质量竞争,以数字说话,走内涵发展之路,打造高考的航母。这就是新希望办学的愿景。

建校之初,新希望就依靠强大的师资力量,开始探索补学校的课程体系,15年的实践与探索,他们在课程预设方面,形成了 4 轮复制度,6+3+2 的课堂教学模式,在教学管理上,形成了百分制的学生管理制度,形成了管理覆盖全程,教学面向全体,工作依靠全员的三全管理模式和自己一套完整的校园文化及课程体系。

教书育人,教育相辅,培养学生德智体美劳全面发展,让教育回归本真是教育的初心和本质,在提升学生学成绩,提高升学率的同时,新希望还注重学生各方面素质的培养,在教学中,他们教辅相长,针对不同的学生情况提供不同的学方法,并关注学生们心理情绪的舒放,力争给学生们创造一个快乐健康的学环境,因为他们坚信,一切过往,皆为序章,人一定要有精神,才能看到希望,在他们的努力下,每一个走过新希望的学生都变得从容自信,快乐和阳光。在这里,他们不但提升了学能力,更激发了将来发展的动力。

心中有希望,脚下才有力量。新希望在学生们通向人生高速路的入口搭建了通往成功彼岸的桥梁,展望未来,梦想犹在,新希望在立德树人,为国育才的路上将继续努力远航!(张骏)

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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“从庸到优秀,从优秀到卓越”,这是新希望师生孜孜以求的治学目标,15年的治学生涯中,有无数的学子通过新希望,敲开了清华大学,浙江大学这些高等学府的大门,有的也已成为行业中的翘楚。

新希望学校创办于 2007 年,其理科和文科校区分别位于忻州市开发区汾源街南四巷,忻州市顿奇街忻州师院新校区东侧,学校自创办以来,已拥有一支高水、高质量的专业管理和教学团队。在发展中,他们广纳人才,通过吸收和引进忻州一中、周边重点高中、高校毕业生等优秀教师人才,形成了老、中、青优势互补、机构优化的教师梯队,特别是青年教师团队已然成为今日之新希望的骨干和栋梁。

“定位决定方向,理念引领事业”,多年来,回顾新希望学校15年的治学历程,他们以希望命名,从心出发,以高考失利学生全面素质的提升为切入点,为那些高考发挥不正常、录取学校不理想,期望通过提升重新站在起跑线上的补学生搭建了一个圆梦的舞台。并通过严谨的治学和管理让学生们重燃信心和希望,引领他们从庸走向卓越。

欲成其事,先正其名,新希望学校的命名源于“老希望”忻州一中希望中学的负责人的实力担当,源于忻州一中以及忻州一中希望中学的课程,优良的校风校纪,丰富的管理和实践经验使新希望学校站在了成功的起跑线上。继承和发扬、创新和传承,新希望学校在继承老希望中学的优良传统的基础上,根据自己实际的办学情况又进行了创新和创研,走出了一条自己研学之路。

新希望究竟要成为一个什么样的学校呢?以新课程引领靠质量竞争,以数字说话,走内涵发展之路,打造高考的航母。这就是新希望办学的愿景。

建校之初,新希望就依靠强大的师资力量,开始探索补学校的课程体系,15年的实践与探索,他们在课程预设方面,形成了 4 轮复制度,6+3+2 的课堂教学模式,在教学管理上,形成了百分制的学生管理制度,形成了管理覆盖全程,教学面向全体,工作依靠全员的三全管理模式和自己一套完整的校园文化及课程体系。

教书育人,教育相辅,培养学生德智体美劳全面发展,让教育回归本真是教育的初心和本质,在提升学生学成绩,提高升学率的同时,新希望还注重学生各方面素质的培养,在教学中,他们教辅相长,针对不同的学生情况提供不同的学方法,并关注学生们心理情绪的舒放,力争给学生们创造一个快乐健康的学环境,因为他们坚信,一切过往,皆为序章,人一定要有精神,才能看到希望,在他们的努力下,每一个走过新希望的学生都变得从容自信,快乐和阳光。在这里,他们不但提升了学能力,更激发了将来发展的动力。

心中有希望,脚下才有力量。新希望在学生们通向人生高速路的入口搭建了通往成功彼岸的桥梁,展望未来,梦想犹在,新希望在立德树人,为国育才的路上将继续努力远航!(张骏)

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