“公益暑期托管班对困境儿童阅读影响调研”是一项由南京师范大学芳茂林队主持的大学生暑期社会实践项目，该队由来自强化培养学院的陈芝蓉同学与社会发展学院的栾颖同学组成。困境儿童作为弱势群体，其教育问题是我国均衡发展面临的新情况和新问题，因此芳茂林队将困境儿童阅读问题作为研究方向和实践指导，由共青团靖江市委员会指导，与靖江市关工委、靖江市家有儿女爱心志愿者协会、靖江市兴阳社区、正南社区进行合作，开办“书为媒·爱相伴”“‘靖’心相伴 筑梦起航”公益暑托班，了解困境儿童阅读现况，希望用阅读温暖童心，帮助孩子们开阔眼界，用知识改变命运。

[图1]与靖江市家有儿女志愿者协会商定的“书为媒·爱相伴”公益暑托班课程表

前期，通过与靖江市家有儿女爱心志愿者协会对活动细节的反复商讨，队员们制作了课程表，购买物资，布置场地，为迎接小朋友做充足的准备。7月11日上午八点，靖江市关工委副书记杨浏、靖江市家有儿女爱心志愿者协会秘书长高铭、靖江市兴阳社区书记金键列席开班仪式。八点半整，队长陈芝蓉正式宣布暑托班开班，自此芳茂林队与共计54位小朋友一起度过了为期四周的快乐时光。公益暑托班邀请各行各业的专业人士指导，并根据青少年身心发展特点，安排爱国主义教育、文明礼仪教育、儿童安全教育、网络素养教育、作业辅导、集体游戏、兴趣拓展、社会实践等课程，芳茂林队带领小朋友们一起折纸剪纸、泥塑绘画、合唱舞蹈、阅读朗诵、打非洲鼓、打太极拳、参观红色纪念馆和消防队、聆听网络安全课和防溺水讲座……这些活动有针对性地满足儿童心智发展的需求，开阔了孩子们的视野，促进他们健康快乐成长。队员们也在有条不紊推进活动的过程中，冷静积极地提出问题、寻找答案，体现着优秀的综合素质。7月27号至8月5日，芳茂林队于暑托班内同期开展困境儿童阅读相关问题的问卷调查与参与式观察，希望探索困境儿童与志愿者之间关于阅读影响的主被动关系，在理论研究的过程中拓展了对调研问题更为全面深刻的认识。

[图2]孩子们与志愿者一起聆听防溺水讲座

[图3]孩子们与志愿者参观完后在靖江市消防队楼前合影留念

[图4]网络安全课程结束后志愿者老师与孩子们合影

[图5]志愿者正在辅导孩子们写作业

[图6]孩子们展示“我的地球”主题剪纸作品

[图7]志愿者带领孩子们参观渡江战役纪念馆

[图8]孩子们正在认真聆听党史教育

[图9]队员栾颖正在开展问卷调查，志愿者举手示意

[图10]来自靖江市家有儿女爱心志愿者组织的感谢信

至8月5日，“书为媒·爱相伴”“‘靖’心相伴筑梦起航”公益暑托班顺利落幕。此次暑托班时长4周，拥有2个开班点，共计服务54位困境儿童，志愿活动服务共计280人次，单日最高峰值达25人次，广受孩子、家长和志愿者的好评。另外该活动还吸引来自苏州大学、南通大学、江苏警官学院、吉林师范大学、南京艺术学院热心公益事业的五位大学生无偿前来服务。活动为泰州晚报、靖江电视台、靖江市委宣传部报道，订阅号点击量超5000次，获得了较大的反响，活动结束后还收获了来自家有儿女爱心志愿者协会的感谢信，并表示希望保持长期合作合约关系。

在各界的热烈反响中，芳茂林队体会到了社会对困境儿童的深沉关切。队长陈芝蓉同学表示，此次公益暑托班活动锻炼队员的实践能力，体现了大学生新青年的奉献精神，传达了政府与社会对困境儿童的关爱，在靖江掀起了一阵文明志愿新风。芳茂林队希望，在强化培养学院与共青团靖江市委员会的指导下，下一年能够走进更多社区，服务更多弱势群体，与他们一起手拉手走进未来。

附：

南京师范大学暑期社会实践项目“情暖童心”关爱保护农村留守儿童教育关爱服务团情况

团队名称：南京师范大学芳茂林队

指导老师：宣 敏

队 长：陈芝蓉 2020级强化培养学院法学专业

队 员：栾 颖 2020级社会发展学院社会学专业

(文|陈芝蓉

图|陈芝蓉)