国内首部城市数字经济地方性法规《广州市数字经济促进条例》(下面简称“《条例》”)于2022年6月1日起正式实施。《条例》是广州市加强新兴领域立法的一项重要成果,为广州市全面建设数字经济引领型城市提供有力的法治保障。为展示广州市为促进数字经济发展的战略部署及成果,《数字大经济讲堂》邀请了不同领域各具代表性的专家,探讨数字化赋能路径。

本期邀请到暨南大学党委常委、副校长翁健进行对话。

翁健谈到近年来数据经济、数据技术发展速度之快,辐射范围之广,影响程度之深,可以说是前所未有。而数据经济与数据技术的发展,对高等教育提出了更高的要求,也注入了新的推动力。

首先,人才是经济发展的核心推动力。数据经济的发展对人才的知识结构、专业技能提出了新的要求:需要专业化、高素质的数字经济人才培养体系来予以支撑,这就推动了高等教育人才培养的变革。

其次,数字经济与数据技术的发展,也改变了高等教育的基本模式,推动了教育理念、教学方法和教学形态的不断创新。借助数学技术,释放教育数据要素的价值,实现科学精准的、针对性的指导,能够推动教育质量变革和效力变革,有利于践行因材施教、有教无类的教育理念。

此外,数字经济发展也为科研创新提供了契机,要牢牢把握国家数字经济发展的主动权,必须要夯实理论基础,要掌握核心关键技术,把控好数据经济的命门。这就要求国家的科技工作者尤其是高等学校的科研人员要进一步提高自主创新的能力。在数字经济时代,创新要素的数字化渗透能够有力推进科技创新资源的合理化配置,这也有利于国家科技技术创新的进一步的提升。

广州作为粤港澳大湾区的核心城市之一,在数字经济产业方面有良好的产业基础、市场的辐射力以及创新能力的优势。广州拥有150万在校大学生,在校大学生的数量连续多年排全国第一位。尤其在数字经济相关的专业方面,培养了相当数量的大学生。广州大学生普遍具有专业动手能力强、创新意识强以及敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先的开拓创新的精神。

我们有理由相信广州在校大学生能够肩负起国家数字经济建设的使命,勇于开拓创在数字化时代浪潮里面,闯出一片新天地,成为国家数据经济推广发展的主力军。

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