随着最后一批志愿者离开化州东方红平安希望小学，平安产险广东分公司“中国平安2022年公益支教（茂名站）行动”落下帷幕。10月10日至21日，来自全国各地的九位志愿者齐聚在此，为全校500多名学生，带去了阅读与口才、趣味手工、财商常识、灾害自救等82节课程。
“这是一段充满爱与温暖的旅程，发生在东方红平安希望小学，每一个瞬间都值得被记录。无论是孩子们爽朗的笑声，欢呼声、读书声、上下课铃声，甚至是操场的风声都值得细细回味。”这是留在支教日记里的一段话，也为本次支教画上了一个圆满的句号。
在支教的过程中，有欢声笑语，也有心酸劳累，这都留在了他们的支教日记中，让我们来一起看看，他们所发生的故事。
乡村支教，怀揣家乡反哺之心——志愿者杨宇强
我是从乡村山区走出去的孩子，一直以来对乡村教育资源紧缺深有体会。自2019年大学毕业之后，我就有个支教梦，怀着对家乡的反哺之心，想用自己所学到的知识带回去给孩子们，让他们多见识下外面的世界。经过报名、参加多轮面试，终于在这次平安支教中实现了自己的支教梦。
支教意义，坚定心中所念——志愿者包慧琼
在支教空余时间，我们跟着学校老师到贫困家庭做家访。经过沿途零零落落的村子和房屋，走到两个孩子的家里，听着爷爷诉说着的他们学习、生活经历，那种无奈和无力，牵绊着我们的心。但也让我更坚定了自己的想法，那就是站在讲台上，给孩子们上好每一节课，耐心地对待每一个孩子。我相信，有一天，深山中的孩子们，也会看到外面多姿多彩的世界。
唯有坚持，才不负青春年华——志愿者陈说
今年是第四次参加支教，仍满怀期待，还是那么热血澎湃。安全自救课程，是我最想给孩子们上的一节课。用自身消防队服役中的真实故事，引入自救技巧，让学生能有意识地形成自我保护的自然反应。同时，组织快乐足球友谊赛。通过分组足球竞技，让学生们能为一个目标而凝聚起来，享受足球带来的团队合作乐趣。
艺术价值，发掘孩子们丰富的内心世界——志愿者胡丽裙
听校长说，由于专业老师稀缺，很多普通学校常规设置的音乐、美术等课程，对于这里的孩子们来说却是奢侈品。在一周的支教期间，带给不同年级的孩子们形式多样的美术、手工及剪纸艺术课。
在收到全校学生的几百份作品时，我们四个小伙伴一致决定要举办艺术成果展，将课堂上同学们的作品展示出来，让大家看到对艺术作品的不同理解，发掘孩子们丰富的内心世界。最惊喜的是，这场艺术成果展得到了校方的认可，并提出想要把展览继续延续下去，会组织不同的班级来参观。而这正是我们举办学生作品成果展的初衷。
微薄之力，开启一片新的天地——志愿者叶好丹
前期培训的时候，支教学校的老师们来到现场，分享了现在学校的近况。听他们所言，希望支教老师们能够带来新的课程，锻炼学生的阅读和语言表达能力。为此，我也精心准备了高年级的《阅读与语言思维训练》课程。通过分组游戏PK的方式，以激励规则吸引孩子们的兴趣，并且选择了难度适当的寓言故事，在故事情节中，提出问题，引导同学们发言。课堂气氛十分活跃，学生们踊跃举手发言，我也由衷体会到课程的意义，正是让他们能勇敢表达自己。
一次成长，给孩子更是给我自己——志愿者王博馨
支教是一件很有意义的事情。很喜欢教一年级！读书的时候，你声音有多大他们就有多大，他们声音太有激情了！一年级的很多小同学还给我糖吃。
听过一句话：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒灵魂。支教对于我来说，是一次成长。我想为孩子讲述山区之外的生活，引导孩子们探索更广阔的世界，让认识到知识能够改变命运、促变命运、创造未来美好生活。
精益求精，奉献每一节精彩课程——志愿者颜丽斯
在本次支教中，担任小组的组长，在支教培训后，安排好宣传委员及生活委员，并组织组员商量课程内容及教具安排。支教的一周，是成长与反思的一周。任教1至5年级的手工课，按照不同的年级设置手工课程内容。我也会追求教学课堂的精益求精，不断去复盘和调整课程内容，让孩子们能够更加体会到动手的快乐，展开自己的丰富想象力去涂画颜色。
短暂的是课程，种下的是种子——志愿者闫永鹏
支教的每一天都是美好，幸福的，时间带来的感动每一分每一秒的相处都开始喜欢上了支教的生活。能教给孩子的很少，他们却能给我带来无限的欢乐，短期的支教改变不了什么现状，但是我们在种下一颗种子，相信总有一些会给孩子留下点光。温暖，总会跨过千山万水不期而遇，我也希望能够通过自己的行动，践行我的培训导师所倡导的少年强则中国强的理念，努力奉献自己的一份力量。
因为热爱，所以执着。在化州东方红希望小学的每天，他们忙忙碌碌，捧出一颗心，倾注满腔情，只求让每一个乡村孩子都出彩，让每一朵花儿都绽放。一个结束，也是另一个开始。他们从这里离开，带着他们的爱回到各自的生活。那就，期待我们的下一次相聚！
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