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教育行业深化改革,全品文教以“科技和服务”开新局

2023-03-21 15:11:33       来源:网易

年来,数字化浪潮在全球兴起,中国教育已步入高速发展阶段。今年,教育部提出要围绕加快实现高水科技自立自强,强化国家战略科技力量建设,全面提高人才自主培养质量,深化高等教育综合改革,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,着力建设世界重要人才中心和创新高地。

随着移动互联网与新兴科技普及,智能教育成为教育行业重要的发展方向之一。网课直播、跨区域教学、教育智能硬件等教学模式不断扩大基础教育市场规模,且竞争日益激烈,面对愈发复杂的行业环境,快速发展的教育市场竞争格局将如何演变,企业又该做好哪些准备以致胜未来?

与时偕行:全品文教数智化启新聚势

国务院发布《“十四五”数字经济发展规划》提出:要深入推进智慧教育,推动“互联网+教育”持续健康发展。面对新阶段和新形势,5G、大数据、人工智能等数字技术成为重要推动力,有效赋能基础教育。探索数智化条件下的新型教学模式,适配教育改革创新,是未来发展数字智慧教育的重要方向之一。

聚焦数字化基础教育领域,全品文教依托三十年深厚的教学资源积累,构建“硬件+软件+内容+服务”的产品模式,用基础教育的专业视角打造更具功能和实用的学生用品。同时,运用数字技术不断完善教育辅助全领域内容矩阵体系,开发智能硬件、软件服务、数字化产品,深入探索教育测评理论、数据处理技术应用,通过智能学硬件、数字化产品、软件服务等灵活开放的学组织模式,结合教辅图书,为学生提供立体化、数据化、个化教学服务,让智慧教育进校园、进课程、进家庭,全方位促进学生素质教育全面提升。

全品文教在核心业务基础上深化战略生态布局,横向扩展产品功能,纵向加深传统教辅与智能教辅业务交互,构建线上线下混合教育的有效模式,推进常态化应用,打造“文化搭台,教育唱戏,科技驱动、创意引领”的领先的文化教育科技企业,为师生提供更加适切的资源和服务。

因势而动:教育与科技双向赋能

现阶段,教育和科技不断融合发展,教育数字化和智慧化转型已是必然趋势,教育环境和教育主题也在发生改变。一方面,科技技术的发展为教育模式发展提供更多提升和优化空间;另一方面,信息技术发展使数字教育资源量级得到明显提升,共享、传递、复制也更为便捷。融合信息技术的新型教与学成为提高基础教育水的有效支撑和培养学生核心素养的主阵地,科技与教育双向融合将构建教育改革与发展新模式。

全品文教认为,科技赋能教育高质量发展最终要透过概念,注重过程和结果导向,即是否能够提供支撑发展的智慧教育解决方案,是否已在解决当前教育发展难题,如何突破数字教育技术瓶颈等。作为学生用品提供商和教育服务者,全品文教在基础教育领域深耕细作,以台战略为指引,利用优质的内容生态链、前沿的信息化技术手段、“诊学辅练”高效学闭环等方面,构建基础教育教辅全领域内容矩阵体系,搭建数字教育云台及线上服务,以学者为中心的差异化、个化、定制化教学方法为出发点,提供均衡优质的学体验,获得更佳的学效果。

在大局处谋划,于关键处落子。全品文教在内容研发、产品质量、品牌建设、市场开发维护、售后服务等方面共同发力,推动教辅图书向科技化、特色化、品牌化方向转变,加快“以市场为导向,以用户需求为目的”的智能学生用品以及教育服务体系构建。

当前,国家教育数智战略全面启动,数字转型是教育高质量发展的内在需求。面对新时代、新挑战、新机遇,全品文教愿携手更多行业优秀伙伴共同努力,推动教育全领域、全要素、全流程、全业务的数字化意识、智慧化思维和科技化应用,回归教育本质,为实现中国特色世界先进水的优质教育提供持续动力。

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责任编辑:kj005

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教育行业深化改革,全品文教以“科技和服务”开新局

2023-03-21 15:11:33   网易


年来,数字化浪潮在全球兴起,中国教育已步入高速发展阶段。今年,教育部提出要围绕加快实现高水科技自立自强,强化国家战略科技力量建设,全面提高人才自主培养质量,深化高等教育综合改革,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,着力建设世界重要人才中心和创新高地。

随着移动互联网与新兴科技普及,智能教育成为教育行业重要的发展方向之一。网课直播、跨区域教学、教育智能硬件等教学模式不断扩大基础教育市场规模,且竞争日益激烈,面对愈发复杂的行业环境,快速发展的教育市场竞争格局将如何演变,企业又该做好哪些准备以致胜未来?

与时偕行:全品文教数智化启新聚势

国务院发布《“十四五”数字经济发展规划》提出:要深入推进智慧教育,推动“互联网+教育”持续健康发展。面对新阶段和新形势,5G、大数据、人工智能等数字技术成为重要推动力,有效赋能基础教育。探索数智化条件下的新型教学模式,适配教育改革创新,是未来发展数字智慧教育的重要方向之一。

聚焦数字化基础教育领域,全品文教依托三十年深厚的教学资源积累,构建“硬件+软件+内容+服务”的产品模式,用基础教育的专业视角打造更具功能和实用的学生用品。同时,运用数字技术不断完善教育辅助全领域内容矩阵体系,开发智能硬件、软件服务、数字化产品,深入探索教育测评理论、数据处理技术应用,通过智能学硬件、数字化产品、软件服务等灵活开放的学组织模式,结合教辅图书,为学生提供立体化、数据化、个化教学服务,让智慧教育进校园、进课程、进家庭,全方位促进学生素质教育全面提升。

全品文教在核心业务基础上深化战略生态布局,横向扩展产品功能,纵向加深传统教辅与智能教辅业务交互,构建线上线下混合教育的有效模式,推进常态化应用,打造“文化搭台,教育唱戏,科技驱动、创意引领”的领先的文化教育科技企业,为师生提供更加适切的资源和服务。

因势而动:教育与科技双向赋能

现阶段,教育和科技不断融合发展,教育数字化和智慧化转型已是必然趋势,教育环境和教育主题也在发生改变。一方面,科技技术的发展为教育模式发展提供更多提升和优化空间;另一方面,信息技术发展使数字教育资源量级得到明显提升,共享、传递、复制也更为便捷。融合信息技术的新型教与学成为提高基础教育水的有效支撑和培养学生核心素养的主阵地,科技与教育双向融合将构建教育改革与发展新模式。

全品文教认为,科技赋能教育高质量发展最终要透过概念,注重过程和结果导向,即是否能够提供支撑发展的智慧教育解决方案,是否已在解决当前教育发展难题,如何突破数字教育技术瓶颈等。作为学生用品提供商和教育服务者,全品文教在基础教育领域深耕细作,以台战略为指引,利用优质的内容生态链、前沿的信息化技术手段、“诊学辅练”高效学闭环等方面,构建基础教育教辅全领域内容矩阵体系,搭建数字教育云台及线上服务,以学者为中心的差异化、个化、定制化教学方法为出发点,提供均衡优质的学体验,获得更佳的学效果。

在大局处谋划,于关键处落子。全品文教在内容研发、产品质量、品牌建设、市场开发维护、售后服务等方面共同发力,推动教辅图书向科技化、特色化、品牌化方向转变,加快“以市场为导向,以用户需求为目的”的智能学生用品以及教育服务体系构建。

当前,国家教育数智战略全面启动,数字转型是教育高质量发展的内在需求。面对新时代、新挑战、新机遇,全品文教愿携手更多行业优秀伙伴共同努力,推动教育全领域、全要素、全流程、全业务的数字化意识、智慧化思维和科技化应用,回归教育本质,为实现中国特色世界先进水的优质教育提供持续动力。

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