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“乡”约盛夏,遇“践”青春 ——南师大金女院“萤火之光”江苏淮安分队

2024-08-08 10:36:15       来源:看点时报 阅读量:16315

时间:2024年7月 地点:江苏省淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺村

(图一)

南京师范大学金陵女子学院“萤火之光”实践团队,为丰富乡村儿童暑期生活,满足青少年精神文化需求,并确保其青春期安全与心理健康,特赴淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺村,围绕素质教育、爱国教育及青春期心理教育三大核心,精心策划并执行了一系列多元化活动。活动内容丰富多样,包括但不限于手工制作、单词记忆训练、数学速算竞赛及创意绘画等,旨在全方位促进孩子们的全面发展与健康成长。

一、素质教育板块:多元活动,助力学生全面发展

(图二)

(一)创意手工活动:体验乐趣,展现想象力与审美

在创意手工的璀璨天地里,实践团队成员袁诗雅,运用其卓越的工艺技能,以扭扭棒为媒介,匠心独运地编织出一系列令人赞叹不已的饰品。她不仅展现了个人非凡的艺术天赋,更为学生们搭建了一个亲身体验手工艺魅力、激发创造力的台。

此次活动仿佛一场创意的盛宴,不仅让学生们心中的创意之火熊熊燃烧,更让他们的审美意识得到了前所未有的提升。在袁诗雅的悉心指导下,学生们犹如被赋予了艺术家的灵魂,他们以独特的视角和无限的想象力,将一件件饰品打造得既富有个又充满美感。这些饰品或简约大方,或繁复精致,每一款都闪耀着学生们智慧与灵感的火花。

尤为温馨的是,学生们在完成作品后,满怀感激地将自己亲手制作的饰品赠予了无私奉献的志愿者们。这一举动不仅加深了双方之间的情感联系,更彰显了学生们对友谊与分享的深刻理解。这份纯真的情感如同甘露般滋润了每个人的心田,让活动现场充满了爱与温暖。

(二)单词小能手活动:加深记忆,激发英语学兴趣

紧接着,我们组织了一场别开生面的“单词小能手”盛会。活动中,队员卢姝婷凭借其深厚的专业知识,匠心独运地设计了一款单词记忆挑战游戏。这款游戏不仅巧妙地加深了学生们对单词的深刻印象,更如同火花般点燃了他们内心深处对英语学的浓厚兴趣。学生们的积极响应与踊跃参与,不仅彰显了他们对学的热忱与积极态度,更充分展示了他们在单词积累与灵活应用上的非凡才能与卓越表现。整个活动洋溢着浓厚的学术氛围与欢声笑语,成为了一段难忘的学旅程。

(三)“智数24”速算挑战赛:锻炼计算能力,增强团队协作能力

第三个环节是“智数24速算挑战赛”,这是一项由崔嘉同学精心策划的24点游戏盛宴,它不仅为学生们提供了一个绝佳的台,以磨砺他们的计算才华与闪电般的反应速度,更成为了增强他们数学技能、团队协作意识以及社交沟通技巧的宝贵契机。

在这场紧张激烈而又充满乐趣的游戏中,学生们纷纷展现出了非凡的智慧与默契。他们思维敏捷,手指翻飞间便完成了复杂的数学运算;他们团队协作,相互支持,共同面对挑战;他们更在互动交流中,增进了彼此的了解与友谊。

最终,这场“智数24速算挑战赛”不仅让学生们收获了知识与技能的提升,更让他们深刻体会到了团队的力量与社交的魅力。这无疑是一次难忘的经历,为他们未来的学与生活奠定了坚实的基础。

(四)创意绘画课:感受乐趣,提升故事创作与视觉表达能力

此外,淮安实践小队的成员们精心策划了一场别开生面的创意绘画课程,为学生们带来了前所未有的艺术体验。其中,队员袁诗雅凭借其独特的创意与前瞻的眼光,别出心裁地采用了小组合作绘画接力的方式,使得整个课堂氛围变得轻松而愉悦。学生们在这样的氛围中,不仅充分感受到了绘画带来的乐趣,更深刻领悟到了故事创作与视觉表达之间密不可分的紧密联系。

在绘画的过程中,学生们展现了非凡的团队合作精神与创新思维。他们相互协作,共同构思,将各自的想象力与创造力汇聚成一幅幅精彩纷呈的作品。这些作品不仅充满了创意与想象力,更展现了学生们对艺术的热爱与追求。通过这样的活动,学生们不仅提升了绘画技能,更在无形中培养了团队协作与创新思考的能力,为他们未来的学与生活奠定了坚实的基础。

二、爱国主义教育板块:深化认知,培养国家认同感

(图三)

(一)第一节爱国课:国旗党旗和军旗,强化国家认同感

在第一节充满深情的爱国主义课程中,队员周芷杉以饱满的热情,引领着小朋友们踏入了一场爱国知识的盛宴。她巧妙运用了一系列精心挑选的图片,如同一位巧手的画师,在孩子们的心田上细细描绘出国旗的庄严、党旗的辉煌、以及中国人民解放军军旗的英勇无畏。这些旗帜不仅是国家的象征,更是激发孩子们爱国情怀的生动教材。

周芷杉不仅限于静态的展示,她还精心准备了一段阅兵视频,那震撼人心的场景仿佛穿越时空,将孩子们带入了那个激动人心的历史时刻。视频中,整齐划一的方阵、威武雄壮的装备、以及战士们坚毅的眼神,无不彰显着国家的强大与荣耀。孩子们目不转睛地盯着屏幕,心中涌动着无比的自豪与激动,这种情感自然而然地转化为了对国家深深的认同感与归属感。

整个课程过程中,周芷杉还穿插讲解了国庆节等红色节日的由来与意义,让孩子们在了解历史的同时,更加珍惜当下来之不易的幸福生活。她的话语温暖而有力,如同春风化雨般滋润着孩子们的心田,让爱国的种子在他们心中生根发芽。

经过这样一堂生动而富有意义的爱国主义教育课,孩子们不仅增长了知识,更在心灵深处种下了爱国的种子。他们纷纷表示要努力学、报效祖国,为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。

(二)第二节爱国课:红军长征征途艰,团结精神动心弦

第二节爱国主义课程以“红军长征”为核心主题,生动展开了一场穿越时空的心灵之旅。队员刘洛文以其广博的知识和深情的讲述,从长征的总体战略路线、到战士们的英勇壮举,再到领袖的卓越领导以及基层管理的智慧,为学生们精心绘制了一幅波澜壮阔的长征画卷。

在这幅画卷中,我们仿佛亲眼目睹了长征途中那难以想象的艰苦环境——战士们身处绝境,却不得不依靠挖树皮、食野菜以维持生命。然而,就是在这样的极端条件下,他们展现出了令人动容的团结与乐观。即便自己已饿得前胸贴后背,有些战士心中依然挂念着战友的温饱,一句简单而真挚的“我不饿,你吃”,不仅传递了深深的战友情谊,更让在场的每一位学生心灵深处泛起了涟漪,泪水不禁在眼眶中打转。

刘洛文的讲述,让这段历史不再是冷冰冰的文字记载,而是化作了一幅幅鲜活的画面,深深烙印在了每个学生的心中。他们被红军战士们的坚定信念、无畏勇气和深厚情谊所震撼,更加深刻地理解了爱国主义的真谛,也激发了他们珍惜当下、奋发向前的决心。

三、青春期心理健康板块:青春启航,心理护航

(图四)

(一)青春解码:心理生理变化的初探

在此特定模块中,队员唐典以生动的方式率先引领孩子们踏入青春期的奇妙旅程,详尽阐述了该阶段普遍存在的心理与生理蜕变。她巧妙地运用互动讨论的形式,引领孩子们深入探讨青春期中可能遭遇的种种困惑与烦恼,如同一盏明灯,照亮了前行道路上的迷雾。

通过这一系列的交流,孩子们不仅深刻理解了青春期各种复杂情绪背后潜藏的原因,还学会了如何以积极健康的心态去面对这些心理困扰。唐典的讲解,如同春风化雨,滋润了孩子们的心田,让他们学会了如何在青春期的浪潮中保持内心的静与坚定。

(二)“找零钱”:在游戏中放松心情

在队员们的精心策划与热情邀请下,孩子们踊跃地投身于一场别开生面的“零钱寻觅”趣味游戏之中。在这轻松愉悦的氛围中,他们的数学运算能力如同被春风吹拂的嫩芽,悄然间茁壮成长,不仅思维更加敏捷,更在不知不觉中释放了学压力,让心灵得到了彻底的放松与愉悦。欢声笑语中,孩子们的脸上洋溢着纯真的笑容,仿佛整个世界都因此变得更加美好和温暖。

(三)《青春变形记》:银幕青春课中收获启示

队员周芷杉精心挑选并播放了脍炙人口的青春题材影片《青春变形记》,这部经典之作以生动细腻的手法,引领孩子们深入探索青春期躁动情绪的根源及其潜在影响,让他们对此有了更为直观且深刻的理解。

本次活动中,我们的实践团队匠心独运,采用了一系列寓教于乐、趣味横生的教学方法,旨在点燃小朋友们内心对知识的渴望之火,让他们在欢声笑语中自然而然地吸收新知,真正实现了“寓学于乐,乐在学中”的理想教育状态。此举不仅极大地丰富了儿童的精神文化生活,还显著增强了他们的实践操作能力,更在无形中锤炼了孩子们的耐心品质与自信心。

作为“萤火之光”淮安小分队的一员,我们深感荣幸能够在这个假期里,为乡村的孩子们带来一系列丰富多彩、意义深远的活动。我们深知,每一次的陪伴与引导,都是对孩子们健康成长之路的默默支持与助力。因此,我们将继续秉承初心,用实际行动为乡村教育贡献自己的一份绵薄之力,让“萤火之光”照亮更多孩子的梦想与未来。(写稿:张睿敏)

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

关键词:

责任编辑:kj005

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“乡”约盛夏,遇“践”青春 ——南师大金女院“萤火之光”江苏淮安分队

2024-08-08 10:36:15   看点时报

时间:2024年7月 地点:江苏省淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺村

(图一)

南京师范大学金陵女子学院“萤火之光”实践团队,为丰富乡村儿童暑期生活,满足青少年精神文化需求,并确保其青春期安全与心理健康,特赴淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺村,围绕素质教育、爱国教育及青春期心理教育三大核心,精心策划并执行了一系列多元化活动。活动内容丰富多样,包括但不限于手工制作、单词记忆训练、数学速算竞赛及创意绘画等,旨在全方位促进孩子们的全面发展与健康成长。

一、素质教育板块:多元活动,助力学生全面发展

(图二)

(一)创意手工活动:体验乐趣,展现想象力与审美

在创意手工的璀璨天地里,实践团队成员袁诗雅,运用其卓越的工艺技能,以扭扭棒为媒介,匠心独运地编织出一系列令人赞叹不已的饰品。她不仅展现了个人非凡的艺术天赋,更为学生们搭建了一个亲身体验手工艺魅力、激发创造力的台。

此次活动仿佛一场创意的盛宴,不仅让学生们心中的创意之火熊熊燃烧,更让他们的审美意识得到了前所未有的提升。在袁诗雅的悉心指导下,学生们犹如被赋予了艺术家的灵魂,他们以独特的视角和无限的想象力,将一件件饰品打造得既富有个又充满美感。这些饰品或简约大方,或繁复精致,每一款都闪耀着学生们智慧与灵感的火花。

尤为温馨的是,学生们在完成作品后,满怀感激地将自己亲手制作的饰品赠予了无私奉献的志愿者们。这一举动不仅加深了双方之间的情感联系,更彰显了学生们对友谊与分享的深刻理解。这份纯真的情感如同甘露般滋润了每个人的心田,让活动现场充满了爱与温暖。

(二)单词小能手活动:加深记忆,激发英语学兴趣

紧接着,我们组织了一场别开生面的“单词小能手”盛会。活动中,队员卢姝婷凭借其深厚的专业知识,匠心独运地设计了一款单词记忆挑战游戏。这款游戏不仅巧妙地加深了学生们对单词的深刻印象,更如同火花般点燃了他们内心深处对英语学的浓厚兴趣。学生们的积极响应与踊跃参与,不仅彰显了他们对学的热忱与积极态度,更充分展示了他们在单词积累与灵活应用上的非凡才能与卓越表现。整个活动洋溢着浓厚的学术氛围与欢声笑语,成为了一段难忘的学旅程。

(三)“智数24”速算挑战赛:锻炼计算能力,增强团队协作能力

第三个环节是“智数24速算挑战赛”,这是一项由崔嘉同学精心策划的24点游戏盛宴,它不仅为学生们提供了一个绝佳的台,以磨砺他们的计算才华与闪电般的反应速度,更成为了增强他们数学技能、团队协作意识以及社交沟通技巧的宝贵契机。

在这场紧张激烈而又充满乐趣的游戏中,学生们纷纷展现出了非凡的智慧与默契。他们思维敏捷,手指翻飞间便完成了复杂的数学运算;他们团队协作,相互支持,共同面对挑战;他们更在互动交流中,增进了彼此的了解与友谊。

最终,这场“智数24速算挑战赛”不仅让学生们收获了知识与技能的提升,更让他们深刻体会到了团队的力量与社交的魅力。这无疑是一次难忘的经历,为他们未来的学与生活奠定了坚实的基础。

(四)创意绘画课:感受乐趣,提升故事创作与视觉表达能力

此外,淮安实践小队的成员们精心策划了一场别开生面的创意绘画课程,为学生们带来了前所未有的艺术体验。其中,队员袁诗雅凭借其独特的创意与前瞻的眼光,别出心裁地采用了小组合作绘画接力的方式,使得整个课堂氛围变得轻松而愉悦。学生们在这样的氛围中,不仅充分感受到了绘画带来的乐趣,更深刻领悟到了故事创作与视觉表达之间密不可分的紧密联系。

在绘画的过程中,学生们展现了非凡的团队合作精神与创新思维。他们相互协作,共同构思,将各自的想象力与创造力汇聚成一幅幅精彩纷呈的作品。这些作品不仅充满了创意与想象力,更展现了学生们对艺术的热爱与追求。通过这样的活动,学生们不仅提升了绘画技能,更在无形中培养了团队协作与创新思考的能力,为他们未来的学与生活奠定了坚实的基础。

二、爱国主义教育板块:深化认知,培养国家认同感

(图三)

(一)第一节爱国课:国旗党旗和军旗,强化国家认同感

在第一节充满深情的爱国主义课程中,队员周芷杉以饱满的热情,引领着小朋友们踏入了一场爱国知识的盛宴。她巧妙运用了一系列精心挑选的图片,如同一位巧手的画师,在孩子们的心田上细细描绘出国旗的庄严、党旗的辉煌、以及中国人民解放军军旗的英勇无畏。这些旗帜不仅是国家的象征,更是激发孩子们爱国情怀的生动教材。

周芷杉不仅限于静态的展示,她还精心准备了一段阅兵视频,那震撼人心的场景仿佛穿越时空,将孩子们带入了那个激动人心的历史时刻。视频中,整齐划一的方阵、威武雄壮的装备、以及战士们坚毅的眼神,无不彰显着国家的强大与荣耀。孩子们目不转睛地盯着屏幕,心中涌动着无比的自豪与激动,这种情感自然而然地转化为了对国家深深的认同感与归属感。

整个课程过程中,周芷杉还穿插讲解了国庆节等红色节日的由来与意义,让孩子们在了解历史的同时,更加珍惜当下来之不易的幸福生活。她的话语温暖而有力,如同春风化雨般滋润着孩子们的心田,让爱国的种子在他们心中生根发芽。

经过这样一堂生动而富有意义的爱国主义教育课,孩子们不仅增长了知识,更在心灵深处种下了爱国的种子。他们纷纷表示要努力学、报效祖国,为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。

(二)第二节爱国课:红军长征征途艰,团结精神动心弦

第二节爱国主义课程以“红军长征”为核心主题,生动展开了一场穿越时空的心灵之旅。队员刘洛文以其广博的知识和深情的讲述,从长征的总体战略路线、到战士们的英勇壮举,再到领袖的卓越领导以及基层管理的智慧,为学生们精心绘制了一幅波澜壮阔的长征画卷。

在这幅画卷中,我们仿佛亲眼目睹了长征途中那难以想象的艰苦环境——战士们身处绝境,却不得不依靠挖树皮、食野菜以维持生命。然而,就是在这样的极端条件下,他们展现出了令人动容的团结与乐观。即便自己已饿得前胸贴后背,有些战士心中依然挂念着战友的温饱,一句简单而真挚的“我不饿,你吃”,不仅传递了深深的战友情谊,更让在场的每一位学生心灵深处泛起了涟漪,泪水不禁在眼眶中打转。

刘洛文的讲述,让这段历史不再是冷冰冰的文字记载,而是化作了一幅幅鲜活的画面,深深烙印在了每个学生的心中。他们被红军战士们的坚定信念、无畏勇气和深厚情谊所震撼,更加深刻地理解了爱国主义的真谛,也激发了他们珍惜当下、奋发向前的决心。

三、青春期心理健康板块:青春启航,心理护航

(图四)

(一)青春解码:心理生理变化的初探

在此特定模块中,队员唐典以生动的方式率先引领孩子们踏入青春期的奇妙旅程,详尽阐述了该阶段普遍存在的心理与生理蜕变。她巧妙地运用互动讨论的形式,引领孩子们深入探讨青春期中可能遭遇的种种困惑与烦恼,如同一盏明灯,照亮了前行道路上的迷雾。

通过这一系列的交流,孩子们不仅深刻理解了青春期各种复杂情绪背后潜藏的原因,还学会了如何以积极健康的心态去面对这些心理困扰。唐典的讲解,如同春风化雨,滋润了孩子们的心田,让他们学会了如何在青春期的浪潮中保持内心的静与坚定。

(二)“找零钱”:在游戏中放松心情

在队员们的精心策划与热情邀请下,孩子们踊跃地投身于一场别开生面的“零钱寻觅”趣味游戏之中。在这轻松愉悦的氛围中,他们的数学运算能力如同被春风吹拂的嫩芽,悄然间茁壮成长,不仅思维更加敏捷,更在不知不觉中释放了学压力,让心灵得到了彻底的放松与愉悦。欢声笑语中,孩子们的脸上洋溢着纯真的笑容,仿佛整个世界都因此变得更加美好和温暖。

(三)《青春变形记》:银幕青春课中收获启示

队员周芷杉精心挑选并播放了脍炙人口的青春题材影片《青春变形记》,这部经典之作以生动细腻的手法,引领孩子们深入探索青春期躁动情绪的根源及其潜在影响,让他们对此有了更为直观且深刻的理解。

本次活动中,我们的实践团队匠心独运,采用了一系列寓教于乐、趣味横生的教学方法,旨在点燃小朋友们内心对知识的渴望之火,让他们在欢声笑语中自然而然地吸收新知,真正实现了“寓学于乐,乐在学中”的理想教育状态。此举不仅极大地丰富了儿童的精神文化生活,还显著增强了他们的实践操作能力,更在无形中锤炼了孩子们的耐心品质与自信心。

作为“萤火之光”淮安小分队的一员,我们深感荣幸能够在这个假期里,为乡村的孩子们带来一系列丰富多彩、意义深远的活动。我们深知,每一次的陪伴与引导,都是对孩子们健康成长之路的默默支持与助力。因此,我们将继续秉承初心,用实际行动为乡村教育贡献自己的一份绵薄之力,让“萤火之光”照亮更多孩子的梦想与未来。(写稿:张睿敏)

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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