近日，“维度”数学艺术展在北京十一学校远翥楼缘宫举办。此次展览由十一学校Imperfect数学社团主办，约二十幅参展作品均由社团学生及十一学校国际部同学们原创。作品通过平面手绘、电脑制作、立体装置、视频等丰富多彩的形式，希望为大家呈现一幅生动的数学与艺术的交汇画卷。校际巡展预计于10月中下旬开启。

维度，是数学中独立参数的数目，也是人们观察、思考与表述某事物的“思维角度”。在这次的“维度”数学艺术展中，作品从一维出发，经历二维平面坐标轴上幻化出的艺术形态，步入三维乃至更高维的立体世界中，带领参观者去探寻更多数学与艺术碰撞交融的可能。在静态与动态的数学空间里，观展人在不同艺术形式中，发掘着一件件作品中的数学之美，走过创作者们的心路历程。通过繁花尺体验等活动，交互式的设计也让更多同学亲自为这次的展览注入新的色彩，在沉浸式观展的过程中，与不一样的数学艺术相遇。此次数学艺术展以其新颖的主题与形式，吸引了众多对数学和艺术有兴趣的同学的积极参与，让不少同学在创作或欣赏展品的过程中，逐渐体悟到了二者的内在联系逻辑，找到了从另外一个维度探索数学亦或是艺术的切入点，激发了新的兴趣所在。

此次展览的主策展人，即Imperfect数学社团社长王灿然同学，在数学和艺术的学习上始终保持着好奇心与探索欲。通过和她的交谈得知，她举办此次活动的想法由来已久。她表示，在普遍认知里，数学，也许代表理性、严谨与逻辑；而艺术，则象征感性、随机与浪漫。但实则二者在自然法则与历史演变下总是共同发展。展览希望传达给大家的是，在很多维度上，数学与艺术都是相辅、相成，且相通的。本次展览缘起于她对数学与艺术二者深厚的热爱。她通过日常对数学理论的学习，结合自己从小在画室学习绘画时在艺术素养方面的长期积累，不断地寻找着数学与艺术二者的交叉点，以数学为笔，在艺术天地挥毫泼墨。

展览期间，时常有师生留步展品前静静端详，大家纷纷对展出的作品给予了肯定。一些师生表示，这次画展不仅丰富了校园文化生活，也为他们提供了一个近距离感受跨学科魅力的机会。此外，十一学校国际部也对此次展览给予了充分的支持和肯定。学校相关负责人表示，鼓励学生参与跨学科尝试，是促进学生全面发展、培养创新精神的重要途径之一。此次展览的成功举办，也是学校教育成果的一次集中展现。

据了解，为了让更多人可以感受到数学与艺术之美，后期画展的作品还会进行校际间的巡展，目前计划于10月中下旬在中国人民大学附属中学中外合作办学项目（ICC）落地并进行为期一周的展览。同时，展览的部分作品还会在十一学校校内进行拍卖，筹得的基金会作为激励乡村女学生学习数学的奖学金。这也正是Imperfect数学社团设立的初衷：打破女生学不好数学的刻板印象；发现自己的闪光潜能。在数学道路上，不断挑战自己，探寻数学世界的美妙之处！

数学与艺术，理性与感性，恰如性别差异在人们心中留下的定式。希望“维度”数学艺术展，能通过数学与艺术的结合为女性赋能，打破常规思维下固化的那层隔阂，让更多人意识到性别不是标签，是助力我们在所热爱的方向进行创新，注入活力的独特视角与经历，正如“维度”想传达的一般——突破维度界限，打开新的世界。

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