一年一度的国际消费类电子产品展览会(International Consumer Electronics Show，简称CES)于当地时间1月7日在美国拉斯维加斯拉开帷幕，为期四天的展会吸引了全球媒体的关注。深圳市玛塔创想科技有限公司(Matatalab)携最新款编程机器人Lite亮相CES，带来儿童科技新体验。
零基础编程启蒙，幼儿园孩子可创作程序
本次展会上，玛塔创想展示的编程机器人Lite面向3岁以上儿童，通过遥控模式、编程模式和传感器模式，引导儿童从方向操控到实物程序创作再到APP编程不断进阶，培养编程兴趣和计算思维。
玛塔创想的编程机器人基础版(Coding Set)则设置了编程板、控制塔、机器人小车和地图。儿童在编程板上像拼积木一样编辑程序，即可指挥机器人小车在地图上按程序行进，搭配音乐和绘画扩展包，还可创作音乐和绘画作品。这款产品在欧盟European Schoolnet-EUN旗下的20多家Future Classroom Lab教研中心用于教学。本次展会上，众多媒体记者和网红驻足试用，对产品的设计理念和美好体验赞赏有加。
儿童不仅是科技产品使用者，更应该成为创作者
作为全球最大的电子产品展，2020年的CES汇聚了全球最新最潮流的科技产品。如今，科技已经深刻改变了世界，人们的生活被各种各样科技产品包围，儿童从出生起就在与科技打交道。
在1月6日的CES中国展商全球媒体见面会上，玛塔创想的首席运营官郑晓雄提出，“在手机、PAD以及计算机等科技产品面前，绝大多数儿童只是一个被动的使用者角色。儿童应该与科技建立怎样的深层关联及良性互动关系?这是值得父母和社会深思的问题”。玛塔创想从创业之初便立志为全球儿童提供认知和创作的科技工具，助力儿童从一个被动的使用者变成一个主动的创作者。
(Matatalab首席运营官郑晓雄受邀在中国展商全球媒体见面会上现场演讲)
玛塔创想自主研发的Matatalab儿童编程机器人，面向3-9岁的儿童，采用无屏的实物编程设计。无数孩子在动手操作中感受到收获新知识、新体验的喜悦，因为这和他们平时接触的机器人不一样，以往都是机器人在教儿童，而现在是他们在教机器人。儿童从被动的使用者变成了一个主动的探究员、设计师和问题解决者。这种喜悦激励他们创造更多自己的程序，从而获得自主感、胜任感和成就感。在此过程中，他们潜移默化地掌握了计算思维和设计思维。
顺应编程教育趋势，发展国内外市场
在人工智能时代，编程作为人类与计算机沟通的工具，是人工智能的技术基础。编程课程并非要把所有学生都培养成为程序员。编程是一种解决问题的过程，能培养孩子的计算思维，让儿童学会把大问题拆解成一系列小且容易处理的问题，并以全新的眼光看待世界的运作。目前，全球超过24个国家已经将编程列为基础学科。
玛塔创想为低龄儿童提供了易理解易操作的实物编程产品和配套课程，让孩子在潜移默化中理解编程的基本概念，建立计算思维。截至目前，在海外，玛塔创想已进入英国、德国、法国、美国、新加坡、韩国、巴西、俄罗斯等40多个国家和地区，发展了1000多家线上线下零售店。全球已有4000多所幼儿园和小学采用Matatalab作为学前编程教具。
在国内，凭借产品优势和丰富的课程，玛塔创想已进入数千家幼儿园和培训机构，并与童程童美、西觅亚、棒棒贝贝等知名渠道建立了战略合作关系。品牌在天猫京东等主流电商的营销正在逐步推进，为家庭用户提供更加便捷的购买渠道。
