日前，中科汇联AI学院开学典礼在北京市海淀区中关村国际软件园中心大礼堂隆重举行，AI+新媒体大数据营销专家刘华鹏老师作为中科汇联AI学院执行院长发表题为“AI+教育”的主题演讲。

刘华鹏老师讲到，作为最具前沿性的人工智能技术在教育方面能提供覆盖教、学、考、评、管的全系列产品和区域教育信息化整体解决方案，助力中国教育向“因材施教”的个性化教育时代迈进。

（一）教

所谓“智慧课堂”，即是利用大数据、云计算、物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的能实现课前、课中、课后全过程应用的智能、高效课堂。通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。“智慧课堂”通过云、网、端三维一体的技术来实现，“云”，即教学内容云平台；“网”，即提供本地网络接入、存储、传输；“端”，即终端手持设备，包括学生、教师使用的终端资源。

（二）学

通过过程数据采集，进行知识点归纳分析，可针对共性薄弱点随堂讲解、个体学情针对辅导。在学习过程中，还可以通过人工智能的精准算法和诱导机制，让学生对原本枯燥不感兴趣、深奥难以掌握的知识点，通过趣味化和由浅入深的方式引导学生精准学习、深度学习。

（三）考

随着网络通讯技术的普及、人工智能文字识别和图像识别技术的成熟，原本的考试模式也将发生变革。未来的考场未必是固定集中的，可以在家中或其他场景，通过网络监控设备和考试时间管理等多重手段防止考试作弊。考试的试题也未必是千人一面，通过云端的知识库随机调取的试题，可能每个人都不一样。

（四）评

运用大数据人工智能技术，可以通过校内历次学业考试情况来了解各班级、各学科、各群体教学优劣势。以学生主观感受为核心，解读个体、群体负担成因，促进高效学习。以教学策略为核心，关注个体、群体的学习发展，对比分析不同班级、学科教师的教学策略，并从中找到问题的优化方法。

（五）管

借助大数据人工智能技术，在专业填报环节，能够实现志愿与学科的自适应调整、调配，几乎可以满足每一个学生的志愿；在教学管理中，支持多维约束规则，兼顾教案一致、连堂课、特定时刻等个性化要求，教师满意度大大提高。面对目前新课改的课表增加、难度增大、纬度增多等诸多问题，教职员工缺口进一步扩大，而人工智能恰好解决排课等系列问题，提高管理效率，减少人力的耗费。

最后，刘华鹏老师讲到，“人工智能正在推动教育变革，世界领先的人工智能技术能够有效促进语言类学科教学、全学科阅卷及个性化教学。基于大数据和人工智能技术，很容易打通教、学、考、评、管等各项关键业务，2500年前孔子提倡和推行的因材施教将在今天进一步发扬光大。”

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