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新年规划从整理空间开始

来源:科普时报 2022-01-07 15:46:08
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新年伊始,我们常常会许下愿望——祈愿孩子平安健康,学业有成。那你有没有想过从哪里开始着手呢?有没有考虑过带领孩子从规划整理空间开始,梳理自己的生活,找寻到人生的目标?

思考:人生中最重要的是什么

很多人认为干净有序的环境只属于没有孩子的家,一旦有了孩子,书多玩具多衣服多,怎么收拾都免不了一地鸡毛。其实无论房子多小、东西多多、孩子多皮,都有办法让家变大、变美、变整洁,终结有了孩子就变乱的思想困局。

首先就要认识到家的意义是什么?去年我带领孩子一起布置家。我们反复讨论:什么才是人生中最重要的事情?假设发生火灾,我们必须带走什么?孩子说,带自己和妈妈。是的,家的存在第一意义是保障人的平安。那么环顾四周,一天之中在什么事情上花的时间最多?经过讨论,我们发现最需要花时间的,一个是睡觉,一个是学习。由此确定了最重要的也是家中最贵的家具:一张一米八的大书桌,一张舒适的床。另外还有两件必不可少的家具:一整面墙的书架,一个解决全屋收纳的大衣柜。一个安放精神食粮,一个收拾物质需要。

规划空间要尊重孩子的需要,并不等于要给他一个独立的房间,我的孩子很长时间就睡在客厅里,但是大书桌书架是共同享有的。带孩子整理空间,也不等于要变成杂志上的样板间。有一些理论认为过于整齐的环境反而妨碍孩子的创造力。教育家蒙特梭利曾经讲过一个案例,有一位母亲特别在意房间的整齐,孩子跑过踩乱了地毯上的流苏,母亲都会唉声叹气,跪在地上用梳子一点点梳整齐。这种对整齐的过度追求让孩子变成了空间的奴隶。每个家庭当然可以按照自己的喜好和风格来布置,但应该是舒适的休憩之地,开心玩耍的游乐园,更是愉快的学习场所。

规划:整理的核心是选择

不少父母在自己的成长中没有得到足够的滋养,于是带着一种补偿心理尽可能地满足孩子的物质需要,这样一来有限的空间就显得混乱,而且孩子也不珍惜自己所得到的一切。所以,规划家庭的空间是一个选择的过程。在过剩的物质中选择必要的、最美的、最舒服的,最让你怦然心动的。

经过讨论,我家觉得学习空间对70平方米的小户型来说最重要,于是把客厅和餐厅合并,变成书房,没有常见的沙发、电视、餐桌,只有大书架大书桌以及方便书写的人体工学椅。经过挑选,孩子的四季衣服不超过14套,保证了替换,又不至于选择困难。

学具分成三部分,书桌上只摆放当天使用的,用完就收拾;书架上分门别类摆放;书桌下有一个布艺篮,放临时需要的或暂时没有分类的。书桌旁有小推车收纳各种零碎。书桌墙壁上有一个大洞洞板,悬挂学具,方便随时拿取。

收纳的第一原则是方便,常用的在一臂之远、不常用的两步即到,长期不用的就要处置。我常对孩子说,放在家里不看的书是休眠的,被人触摸的才能再次唤醒智慧,比如说留下少量做纪念,其他的捐献给社区图书馆,或者使用二手平台让它流转起来,把我们曾经受惠的物品存放到更广大世界里去。

对于普通人家来讲,最简单又最美的装饰是书籍,而最有价值的装饰是孩子的作品。一张涂鸦,一张奖状,一张记录成长时刻的照片,都是家里温暖的记忆,展示独一无二的故事。我曾经去偏僻的山区扶贫,在那些简陋的房子里、被柴火熏黑的墙壁上,唯一的装饰品就是孩子的奖状,这代表了父母对孩子的重视,也让孩子直观地看到自己的成长。

珍惜:有舍才有得

规划的过程是一个选择的过程,今天的孩子面临物质极大丰富和消费主义的冲击,所有的广告和宣传都在鼓励拥有更多,但是物质占有的快乐转瞬即逝,唯有努力的日子和爱的时光永存。

家最重要的是让孩子感受到爱。家不只是一个生活、学习的空间,更是一个充满了爱的空间,我们布置整洁、收拾干净,眼睛看到的、手触摸到的、心灵感受到的,包含满满的回忆和故事,都是美好的,有价值的。

很多孩子的生活空间怎么也整理不好,就是因为东西太多了。比如说文具网购方便,一买就是一大把,用的时候还是找不到,因此一个精简购物的原则方式是秉持“必要不持有”,带着孩子去文具店挑选,只选择最必要的,放在固定的地方,用完再买。

保持整洁的原则是目光所及不杂乱。尽量不在台面上放任何东西,比如说地板上不堆东西,学习完毕书桌就清空,厨房的台面做完饭也清空。空间,需要空才有喘息的间隙。很多人家尤其是小户型都是满满当当,而我家每一个房间都有一面墙空无一物,疲倦的时候就盯着白墙发呆。实验证明,面对一面空墙思考,有助于集中精神,提高专注力。

房间的杂乱跟内心的混乱是相互映照的,如果屋子混乱就意味着你无法掌控,就要减少物品数量,达到自己能控制的程度。比起时刻保持整洁有序来讲,更重要的是拥有一个你可以控制的格局。“断舍离”的提出者山下英子说:“乱七八糟的房子令人心生困扰,徒有四壁的房间也着实无趣,适合我的东西是什么?在彻底问清自己后,我们要将过剩的物品果断丢弃,然后迎来的便是余裕。空间的宽裕,时间的充裕,还有人际关系的从容,就是余裕。这种余裕就是为生活带来情趣的美。”

舍弃可有可无的,只留下最必要的、最美好的,才能保持身心的愉悦。孩子在一个张弛有度的环境里成长,感受到爱和美,逐渐认识自己喜欢什么、讨厌什么、珍惜什么,懂得自己是一个什么样的人,平凡的生活也会感到内心的富足。

责任编辑:kj005
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