高考在即,学子们紧张备战不敢有丝毫懈怠。作为高考战线上,与考生们随时应援的主力军,老师们也是为考生们的营养问题“操碎了心”。最近,为高考学生自费准备大脑课间餐六个核桃2430的衡水某中学老师火遍社交平台,这波超暖心应援也让家长和学子们感到了丝丝慰藉。

据悉,因为疫情,孩子们不能回家,临近高考,为了提高学生们的学习热情,衡水某中学老师自费请孩子们吃课间餐,准备了面包和六个核桃2430,让孩子们可以在补充身体能量的同时给大脑充充电。

事实上,现在越来越多的学校开始设置课间餐,简单的补给可以让学生们保持营养均衡,能够更好地集中精神投入学习。专家认为,把六个核桃2430加入大脑课间餐,为孩子们提供正餐之间的能量补给。

课间餐备受重视 脑力营养补充势在必行

学生每天身体成长发育需要消耗大量营养,加上学习的压力。简单的一日三餐并不能满足每天消耗的能量,课间餐的设置可以迅速补充孩子的能量,让营养均衡吸收,从而提高学习效率,可见,课间餐是很有必要的。

今年的5月20日,是第33个“5.20”学生营养日,全国中小学生的饮食营养问题再次成为专家学者研究的焦点。调查发现,中小学生的基础代谢较成人高,又活泼好动,而且体内储备的糖元又比成人少,所以他们总是比成人容易饥饿。一般情况下,中小学生的早餐与午餐相距5小时左右。到第3、4节课时就会有些饿,上课时的精力就会不如第1、2节课,导致注意力不易集中,学习效率下降。其中尤其是高中学生,因为高中生在校时间长,学习压力大,营养补充大部分依赖学校饮食。因此,在课间来一次加餐,对学生的精神状态能有很大的提升。同时也可以当作短暂的休息和调整,有助于接下来的学习。

近年来,国家相继实施了《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》、《关于推广学生营养餐的指导意见》等。

根据国内外经验表明,推广学生营养餐是平衡膳食、解决中小学生营养不良的有效途径。在我国各地也因地制宜推广课间餐,这也表明课间餐的合理性。

尽管课间餐已开始被推广,但只是对孩子身体营养有所重视,却忽视了孩子脑营养的补充并不能满足全面营养补充的需求。特别是处于中考、高考的考生在高强度的学习压力下,更要注重脑营养的补给。

课间餐引入科学健脑 六个核桃2430备受青睐

此次,衡水某中学老师的这一大脑课间餐让脑力营养补充再次成为关注焦点。而选择六个核桃2430则进一步说明,六个核桃科学健脑价值。

核桃自古以为就被认为是健脑佳品。而以纯核桃研磨而成的六个核桃健脑价值也备受科学界关注,为此,关于六个核桃健脑的论证从未止步。

2018年,中国疾控中心发布了《补充核桃对学生记忆作用的随机双盲对照研究》的报告,就是以六个核桃为样本,报告显示,试验后试食组的联想学习记忆、无意义图像再认和人像特点联想回忆测验量表分,以及记忆商与对照组有显著性差异,六个核桃辅助改善记忆功能检验结果为阳性。

国家高级公共营养师蔡鸣曾说:“不建议把六个核桃当做饮料来喝,可以把六个核桃融入我们的每餐。可以在上午10点30左右,或者是下午15点左右,用六个核桃作为孩子的加餐,在两餐之间饮用,缓解孩子上课的疲惫感,给大脑补充营养,让孩子上课更专注。同时也可以增加孩子的饱腹感,不用在两餐之间挨饿,导致孩子上课不专注。”

而六个核桃2430就是去年养元企业结合中国疾病预防控制中心的一项人体临床试食试验结果研发的功能性新品。每罐含有24g核桃营养的六个核桃2430以极其严格的量化标准,采用了全新精简配方和先进生产工艺,不仅做到了真正的科学健脑,而且0香精、0胆固醇、0反式脂肪、0糖等多重属性让产品好喝易吸收,让学生可以感受到“好喝”,同时也能“喝好”。

“经常用脑,多喝六个核桃”,这句广告语已家喻户晓,而此次衡水某中学老师将六个核桃2430用作大脑课间餐为孩子们补充大脑营养,正是鉴于六个核桃强大的健脑价值,为考生提供脑力营养输送,未来,养元饮品将推出更多如六个核桃2430这样的产品,为提升国民智慧而努力。

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