3月23日下午,“国培计划(2022)”河北省教师创客教育能力提升培训活动,在河北省石家庄市成功举行。来自河北省十多个市,超200多名中小学教师参与学习、交流。威盛人工智能研究院受邀为大家进行主题培训。
此次活动主要为了践行《河北省教育厅关于做好2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》安排,希望通过这次培训,不断提高教师能力,积累经验、增长本领。
把教育、科技、人才进行“三位一体”的总体部署,推进教育数字化成为建设数字中国、教育强国的重要任务,而教师作为教育数字化发展战略行动的关键资源,更是成为当前教育研究的重点。身处数字时代,教师需要具备将不同学习环境和不同技术要素,进行整合的方法与应用能力,面向未来教育的教师数字素养提升,成为亟待破解的关键问题。
本次培训活动,主要围绕“创客教育发展过程及趋势、课程开发设计与教法实施、以及在教学中的应用与案例分析和教师专业发展”等内容出发,来自威盛人工智能研究院的专业讲师带来了主题为《基于新课标下人工智能和物联网的教学分享》内容,课程紧贴教育教学一线的需求,受到了参训老师们的热烈欢迎。
培训过程中,威盛人工智能研究院专业讲师采用生动有趣的生活场景,通过贴合义教信息科技课程标准且具有人工智能特色的小栗方AI学习机,让老师们在结合实际问题的情况下,把所学的理论知识运用到实践体验中,坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题,提升能力素质和业务水平。
随着义教信息科技课程标准的发布,以及人工智能时代与物联网技术的融合发展,未来教育将进入智慧教育的发展阶段,以人工智能为代表的新兴技术,将对教师队伍建设与专业发展产生影响,教师的教育理念、教学模式和评价方式,都将围绕新的教育生态发生相应的变化。
身为人工智能教育践行者,产品研发的创新力与系统课程的开发力,是推动AI教育最有效的支撑,威盛教育始终坚信“科技决定未来,教育关乎发展,科技赋能教育”,紧随国家政策的同时,坚守初衷,为解决人工智能教育进程的痛点,坚实地踏出每一步。
未来,威盛教育会继续前行,抓住机遇、脚踏实地,积极参与投身到建设和发展信息科技学科和人工智能教育教学的活动中去,为实现区域优质教学资源共享、区域教师专业水平均衡,贡献智慧和力量。
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