近期，江苏省出台《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》提出，要推进信息技术与教育教学深度融合，丰富数字化教学平台资源，加快高校教学数字化进程。

江苏大力推进高校教学数字化

江苏省教育厅副厅长杨树兵表示，作为教育数字化战略的重要组成部分，教学数字化利用数字技术推动高等教育理念更新、模式变革、生态重塑，破解高等教育领域高质量发展难题，推动人才培养质量提升，是办好人民满意教育的必然之举。

据悉，《意见》锚定“聚焦需求、体现适用，简单方便、体现好用，深度融合、师生愿用”，坚持“育人为本、技术赋能、协同共享、特色创新”的基本原则，主要内容分为“总体要求”“主要任务”“保障措施”三大部分。《江苏高校数字化教学基本规范》同步出台。

《意见》围绕教学主线，聚焦人才培养，提出高校教学数字化的六大任务，其中包括推进信息技术与教育教学深度融合、提升学生数字化学习能力与素养、丰富数字化教学平台资源、完善数字化教学评价机制、夯实数字化教学支撑基础、加强数字化教学支持服务。

蓝凌OA助力高校数智化管理

政策大力支持下，众高校纷纷加速推进教学数字化转型建设。作为高校数字化建设的一部分，数智化管理升级亦为众高校所重视。

结合与厦门大学、四川大学、江苏城乡建设职业学院、南京信息职业技术学院等众多优秀高校的成功合作实践，基于数字化办公平台EKP、知识管理平台KMS，蓝凌推出智慧高校数字化管理解决方案，助力高校实现数字化管理升级，赋能教学提质提效。

▲方案架构图

①统一门户，构建信息、资源聚合入口

通过统一门户、统一身份认证，可将众多第三方系统集中整合，实现单点登录、统一推送待办事宜；并可根据不同岗位、不同部门的工作范畴，集中发布相关信息，方便教职工共享信息与资源，集中高效处理手头工作。

②流程在线，提效教务协作

蓝凌拥有专业的咨询团队，可协助高校梳理规划教学、人事、后勤、科研、财务等各类流程并E化落地，结合移动审批功能，可让请假、出差、学术会议、阶段工作汇报、任务批件等各项流程在OA及企微、钉钉、飞书等移动办公应用上轻松发起、审批，提效教职员工跨部门跨地域协作。

③灵活办文，校、院多级公文快速流转

蓝凌公文管理平台，支持《党政机关公文格式》(GB/T 9704-2012)规定的15类公文的起草，涵盖拟稿、核稿、审稿、签发、编号、排版、打印、分发、归档等工作，结合移动审批，实现教育系统内各项公文的快速收发，确保信息高效、及时传达。

④教学知识库，实现教研成果沉淀

基于蓝凌知识管理平台KMS，蓝凌可助力高校搭建多个知识库，将教育法规与政策、学校管理制度与流程、教师科研方法与成果、学科教学设计与题库、师生成长档案等进行科学分类、统一管理，方便教职员工随时进行查阅与运用，实现知识的整合管理，同时有利于提高知识利用率，让学校的知识资产在不断应用中实现增值和创新。

⑤ 新生智慧遴选，保障评审公平高效

蓝凌可助力高校打造全生命周期新生智慧遴选系统，支撑新生报名、心理测试、专家评审、名单公布等多个环节全流程电子化进行，提升管理服务效率，保证公平公正，提升师生满意度。

蓝凌软件成立于2001年，是数智化办公专家、国家高新技术企业、知识管理国家标准制定者、信创应用供应商10强；公司居于中国数字化办公与知识管理市场领先地位，秉承“让组织更智慧”的使命，通过新一代组织协同与应用开发平台，助力各类组织实现高效办公与数字化转型。蓝凌软件的OA、知识管理、门户、BPM流程、低代码等产品，大量应用于国企、制造、金融、教育、能源、医疗等行业百强及中国500强企业，在120+细分行业积累了50000家中大型组织客户。