当前，互联网技术、5G、大数据、AI等新一轮数字技术的发展与应用，为全球经济发展带来了新的动能，有人融入了社会生活的角角落落。作为社会发展的重要支撑力量，教育领域也正在不断尝试与先进技术相结合，推动着教育数字化升级。近年来，国家相继提出数字中国、教育强国、教育现代化等战略，将教育数字化转型升级摆在了国家发展的重要位置。

进入“十四五”以来，我国基础教育踏上了高质量发展、加快实现教育现代化的新征程。近日，教育部办公厅关于印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》的通知明确要求深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合。《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》也提出了优化数字智慧平台，丰富科学教育资源等具体措施，进一步支持科学教育的发展。

毫无疑问，互联网技术打破了学习的地域、时间限制；VR、AR等技术将知识呈现的维度从2维拓展到3维，带来了更立体、直观的学习感知体验，推动学习内容从图文知识延展至实验、实操……这些先进技术体现在教育行业，其本质都是更好地赋能教育、培训行业发展，解决市场需求痛点。

但教育行业的升级转型，并非一蹴而就。幻霄科技创始人兼CEO王英哲表示，不同技术叠加发挥协同作用，才能达到赋能教育的目的，只是由于技术从兴起到发展成熟需要经历较长时间。在不同阶段，我们可能需要采用不同技术来服务这一目的。用既有技术手段解决人才培养全链路面临的问题，也是幻霄科技从2019年开始在高校孵化研发团队，到2022年正式成立公司，一直坚持的愿景。

具体来讲，幻霄科技关注的人才培养痛点主要是，对互动性要求较高的实验和实操培训，面临的师资、实训设备、物理场地空间等方面的条件限制，包括资源稀缺、成本高昂、误操作风险高等。

据介绍，为解决上述需求痛点，早在2019年，幻霄科技研发团队就基于三维重建、渲染优化、自动 LOD （Levels of Detail）等系列技术搭建了「MET」虚拟仿真（沉浸式）课程工具PaaS平台，并与多个高职院校展开合作，共同打造实验、实操技能培训课程。同时，基于「MET」，团队于2020年开始面向小学科学课教育场景，研发上线「线上学」-素质教育3D沉浸式学习平台，已陆续交付多所全国百强小学使用。

「线上学」3D沉浸式学习平台，为小学生提供全面素质教育

多维素质教育课程：幻霄科技为小学生提供多维素质教育课程，覆盖德智体美劳五育，并倡导全面发展。课程内容丰富多样，涵盖了知识、技能和情感培养，帮助学生全面提升综合素质。

情感教育和品德培养：幻霄科技重视情感教育和品德培养，在课程中注重培养学生的情商和品德修养。通过情境式学习和互动活动，激发学生的情感共鸣，培养优秀品德和良好习惯。

启发式学习方法：幻霄科技采用启发式学习方法，鼓励学生主动思考、探索和实践。通过提出问题、解决问题和合作学习，培养学生的创造力、逻辑思维和解决问题的能力。

教育科技平台：幻霄科技构建了一个教育科技平台，为小学生提供在线学习和虚拟教室等方式的学习资源。学生可以在平台上进行多样化的学习体验，加深对知识的理解，培养学习兴趣。

家校互动和交流：幻霄科技强调家校互动和交流，在教育过程中积极引入家长，共同关注学生的成长和发展。通过家长参与教育，形成良好的教育合力，促进学生全面发展。

幻霄科技「线上学」平台改变了传统教学中枯燥无味的知识传递模式，将课堂打造成一个AI知识乐园，引导学生们积极探索，激发学生学习兴趣，提高学生学习体验，全面推送素质教育发展。除此之外，幻霄科技还为人才培养提供实训助力，覆盖领域包括医学护理、医药健康、清洁能源、精密电子、汽车、食品餐饮六个大类。

教育数字化升级是一项面向未来的强国工程，既需要先进技术为其赋能，同时也需要先进企业的推动。幻霄科技将不断发挥技术领先优势，瞄准前沿技术深耕教育实训，满足学生及学员多元化学习需求，推动教育数字化升级，为社会输送高质量创新人才。

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