近日，九部门发布了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024－2026年）》（以下称“行动方案”），其中提到要着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才队伍，更好支撑数字经济高质量发展的总体目标。而扎实开展数字人才的育、引、留、用等专项行动，将为增加数字人才有效供给，形成数字人才集聚效应打下坚实基础。

新质生产力对促进我国高质量发展具有强大支撑力和强劲推动力，而数字人才则是支撑数字经济的基础，更是促进形成新质生产力的关键技术人才。

作为肩负服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务国家重大战略等历史使命的职业教育，培养一批既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才，不断提升从业人员数字素养和专业水平，助力产业数字化转型和高质量发展是其使命与责任。

而在快速发展的数字时代，知识与技能的更新早已成为现代人才适应时代发展的必要手段。

作为社会职业教育培训机构，优路教育始终保持着对社会需求人才的敏锐洞察，布局建筑工程、安全应急等重点、支柱产业及智能制造PLC等新技术、新业态项目领域，以知识型、应用型、创新型复合人才为培养目标，同时，牢牢把握前沿数字技术与教学的融合赋能，拓展职教服务生态，推进产教融合，打造高质量发展的人才高地。

数字技术与教育的融合探索是实现新时期人才培养策略的重要手段。优路教育利用其技术研发优势及长期积淀的教学服务经验，将大数据、云计算、人工智能、虚拟仿真等前沿技术与教育各环节相融合，以提升用户学习体验为追溯点，打造了集移动课堂、智能题库、督学服务、人机答疑等为一体的综合线上智能学习平台，以线上仿真实训教学为主的3D实操平台以及记忆闪卡、词点快查、考点秒懂等一系列智学工具，助推教育数字化发展。

优路教育以善于融合数字技术改进教育模式为方向，推动数字化创新教学，为切实提升教学水平、人才培塑效能等提供有力支撑。

随着信息技术的发展，数字化建造技术正以未有之势对建筑行业发展带来深远影响。BIM技术作为建筑业信息化发展的重要组成部分，也是建造数字化的必要技术手段，贯穿于工程项目的设计、建造、运营和管理等全生命周期。

优路教育在开拓建筑信息模型技术员等相关培训项目的同时，一方面以冠名相关赛事的方式，推进BIM技术在建筑信息化发展中的应用，创新BIM技术人才培养机制，至今已成功推进了六届“优路杯”全国BIM技术大赛的举办；另一方面，深化产教融合，积极与院校建立交流合作，响应政策号召，与高校等合作推进BIM协同育人项目并顺利结项，对培育更多实用型、数字型建筑行业人才奠定了坚实的基础。

随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进，智能制造已成为抢占发展机遇的制高点和主攻方向，但智能制造相关领域技术发展人才的紧缺也成为亟需面对的问题。“行动方案”中提到重点任务，围绕智能制造等数字领域新职业，以技术创新为核心，以数据赋能为关键，在项目实施基础上，构建科学规范培训体系，开辟数字人才自主培养新赛道。

针对制造业智能化、数字化转型所释放出的人才需求，优路教育锚定智能制造行业人才标准，探索、开展自动化工程师（PLC）等人才培养工作，并以闭环式人才培养模式，向行业输送人才。未来还将持续推进相关项目开展，赋能智能制造领域多层次、复合型、数字化人才培养。

当前，数字经济与实体经济的融合已经成为了推动社会发展与进步的强大支撑，也是顺应科技革命浪潮、契合国家战略需求的必然趋势。无论是职教的数字化革新还是人才培养项目升级，均对标发展需求，加强创新型、实用型数字技能人才培养培训。

优路教育将充分发挥其教学及自主研发实力，打造数字化智慧教育优势，与院校、企业等社会各方协同深化产教融合，推行工学一体化技能人才培养模式，培育出一批胜任数字经济时代发展的数字人才。

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