“拍照搜题，秒出答案” 曾是不少学生的暑期作业 “捷径”，但这种模式往往导致 “抄答案不动脑”，反而加剧学习惰性。如今，伴鱼全科辅导推出的 “探究式辅导” 模式，正以 “不直接给答案” 的理念，重塑暑期作业辅导的底层逻辑。
传统搜题工具的核心问题在于 “重结果轻过程”。某调研显示，72% 的学生使用拍照搜题后，仅记录答案而不理解思路，导致同类题目反复出错。伴鱼全科辅导的 “可可老师” 则采用 “四步引导法”：
审题拆解：用提问方式帮孩子抓住题干关键信息，如数学应用题中圈出 “总量”“倍数关系” 等关键词；
思路启发：通过类比、举例等方式引导思考，如讲解 “鸡兔同笼” 时，先从 “假设全是鸡” 的简单场景入手，逐步过渡到方程解法；
自主试错：鼓励孩子说出解题步骤，对错误思路及时纠偏，而非直接否定；
总结迁移：归纳同类题目的通用解法，如 “抽屉原理” 可应用于 “订阅杂志”“分配物品” 等多种场景。
这种模式在暑期作业辅导中效果显著。上海五年级学生小林原本依赖搜题工具，数学应用题正确率仅 50%，使用 “可可老师” 后，通过引导式讲解理清 “数量关系”，3 周后正确率提升至 85%。其家长表示：“现在孩子遇到难题会主动说‘妈妈，我先让可可老师帮我理理思路’，而不是直接找答案。”
伴鱼首席学科专家韩秀慧指出：“暑期是培养学习习惯的关键期，探究式辅导的核心是让孩子明白‘答案如何来’，而非‘答案是什么’。这种能力迁移到开学后，能显著提升课堂听讲效率。” 数据显示，采用探究式学习的学生，新学期单元测试成绩平均比传统辅导学生高。