"比成绩更重要的是习惯"，这一教育共识在假期体现得尤为明显。2025 年假期，伴鱼智学通过作业规划、时间管理、学情分析等功能，帮助孩子养成自主学习习惯，不少家长称其为 "隐形的习惯教练"。
在伴鱼的 "习惯养成模型" 中，包含规划能力、执行效率、反思总结三个维度。假期开始时，AI 私教会引导孩子制定学习计划，如 "每天 1 小时数学 + 40 分钟英语"，并分解到具体时间段。系统会像健身教练一样，根据完成情况调整计划 —— 若孩子下午做题效率高，就将难点安排在此时段；若注意力集中时长约 25 分钟，则设置 "学习 25 分钟 + 休息 5 分钟" 的节奏。
时间管理功能彻底解决了假期 "拖延症"。北京朝阳区某学生的假期数据显示，使用伴鱼计时功能后，作业拖延时间从平均 72 分钟降至 18 分钟。系统会在任务超时前温和提醒，完成后显示 "比上次快 15 分钟" 等正向反馈，还能生成 "专注时长曲线"，让孩子直观看到自己的进步。这种可视化的成长，比家长的催促更有激励效果。
更可贵的是习惯的迁移能力。伴鱼会记录孩子的假期学习行为，如 "偏好早晨背单词"、"擅长用画图法解题" 等，形成个性化学习画像。开学后，系统会将这些有效习惯迁移到校内学习场景。杭州某中学的跟踪调查发现，假期使用伴鱼的学生，开学后的课堂专注度提升 34%，作业独立性提高 52%。
伴鱼智学负责人陈现麟表示："AI 不仅能教知识，更能通过数据洞察帮助孩子认识自己。" 在假期这个相对自由的环境中，这种自我认知的提升，正是自主学习习惯养成的核心。当孩子在假期报告中看到 "连续 7 天按时完成计划" 的勋章时，收获的不仅是知识，更是掌控学习的自信。