“小朋友们,吃完的西瓜皮属于什么垃圾呀?”“我知道!是易腐垃圾!”——伴随着稚嫩而响亮的回答声,一场别开生面的“环保启蒙课”在田城社区云庭成长中心里拉开了帷幕。为了培养辖区儿童的环保意识,让垃圾分类成为伴随他们成长的好习惯,昨日,田城社区的社区工作者化身“环保老师”,用生动有趣的方式,为孩子们带来了一堂寓教于乐的垃圾分类知识课。与以往单纯的讲解不同,这次的活动不仅动嘴、动脑,更要动手——孩子们将利用手中的废弃材料,亲手打造专属的创意分类垃圾桶,让环保的种子在孩子们的心中种下。
趣味课堂:四色分类记心间
“同学们,蓝色桶是收纳宝藏的‘宝箱’,绿色桶是制造肥料的‘工厂’,红色桶是需要小心处理的‘特殊病房’,灰色桶则是普通的‘居民楼’。”活动伊始,老师用一套充满童趣的“分类密码”瞬间点燃了孩子们的兴趣。借助生动的视频,工作人员将可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类别的分类标准娓娓道来。
“湿巾、大棒骨、过期药品,分别该进哪个桶?”互动问答环节,孩子的小手举起。“湿巾是其他垃圾!大棒骨也是!药品有害!”现场气氛热烈而活跃。针对废旧电池、椰子壳等日常容易混淆的垃圾,老师们逐一耐心讲解、细致答疑,让孩子们在轻松氛围中牢牢掌握了分类要点。
巧手制作:专属小桶“变”出来
理论学习过后,活动迎来了最受期待的手工环节。老师为孩子们分发DIY垃圾桶制作材料,耐心指导大家动手拼装、粘贴和装饰。孩子们有的用纸杯涂上蓝、绿、红、灰四种颜色;有的化身“小鲁班”,借助木板,小心翼翼地拼装桶身与桶盖。大家充分发挥想象力和创造力,认真专注地完成每一个步骤。
“原来纸杯都能做成分类垃圾桶,以后在家我也要做好垃圾分类!”完成手工作品的小朋友们纷纷举着自己的“杰作”合影留念,脸上写满了自豪。有孩子表示,回家后要化身“环保小卫士”,带动家人一起做好源头分类。
此次垃圾分类主题小课堂将知识讲解与手工实践巧妙融合,不仅让孩子们在玩中学、学中悟,扎实掌握了垃圾分类的基本方法,更通过“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社区”的良性循环,让绿色低碳的文明新风从活动室延伸到楼道、小区。
