“教育合作、青年往来和学术交流，是支撑两国合作不断深化的‘隐形基础设施’。”

7月8日，中国新闻网“东西问”栏目刊发对柬埔寨王家研究院孔子学院柬方院长陈统崇（Taing Mengchhong）的专访。作为一名长期从事中文教育的柬埔寨学者，他从中柬合作亲历者的视角，讲述基础设施建设、人才培养、民生改善等领域的合作故事，分享对中国式现代化和共享发展理念的观察与思考。

这些认识，源于他多年来对中国的学习、了解和亲身感受。

陈统崇与中国的缘分，始于中文学习。2011年，在柬埔寨王家研究院孔子学院学习中文的他，在第十届“汉语桥”世界大学生中文比赛柬埔寨赛区比赛中获奖，随后获得孔子学院奖学金，来到九江学院学习中文一年。

课堂内外的学习生活，让他对中国的认识逐渐从语言文字延伸到社会文化。中国教师多样化的教学方式，师生在学习和工作中展现出的勤奋、毅力与责任意识，都给他留下深刻印象。陈统崇后来回忆，这段求学经历不仅拓展了自己的视野，也影响了此后的教育理念和职业选择。

学成回国后，陈统崇长期投身中文教育和中柬人文交流。从孔子学院志愿者、本土中文教师、翻译，到参与中柬友谊电台中文教学节目录制，再到担任柬埔寨王家研究院孔子学院柬方院长，中文成为他认识中国的一扇窗口，也成为他推动中柬民心相通的重要纽带。

2026年6月，陈统崇应邀参加在敦煌举行的第三届世界汉学家大会，并在“共享发展：中国式现代化的世界意义”平行论坛上发表主题演讲。他结合自身观察提出，中国式现代化立足中国国情，在推动经济和科技进步的同时，更加注重人的全面发展和发展成果共享，为其他发展中国家探索符合自身实际的发展道路提供了有益启示。

在中新社专访中，他以金港高速公路为例，讲述中柬基础设施合作给当地发展带来的变化。高速公路的建成降低了物流成本，带动沿线产业投资，也为港口贸易和旅游业发展创造了新的条件。在他看来，中国倡导的共享发展理念，正在中柬一个个具体合作项目中转化为可感可及的发展成果。

陈统崇还关注到，中柬两国发展战略在人才培养、经济发展、民生改善和数字化建设等领域具有较强契合度。除了道路、港口等看得见的基础设施，教育合作、青年往来和学术交流等“隐形基础设施”，同样在增进两国人民理解、积累彼此信任中发挥着不可替代的作用。

陈统崇的成长，是中柬长期开展教育合作和人文交流的一个生动案例。

2009年，九江学院与柬埔寨王家研究院合作创办柬埔寨首所孔子学院。十余年来，双方围绕中文教学、师资培养、教材建设和文化交流等领域持续开展合作，组织“汉语桥”、青年交流、文化体验等活动，为当地培养了一批熟悉中柬语言文化、服务两国交流合作的本土人才。柬埔寨王家研究院孔子学院也逐步发展成为全球“示范孔子学院”，是当地中文教育和中柬人文交流的重要平台。

从一名中文学习者，到中文教师、翻译、孔子学院柬方院长和知名学者，再到中柬合作故事的讲述者，陈统崇既是中柬教育合作的参与者、受益者，也是推动者。

语言教育的意义，不仅在于教会一个人使用另一种语言，更在于打开一扇认识彼此、理解彼此的窗口。陈统崇的经历表明，一间课堂播下的种子，可以在多年以后成长为连接不同国家和人民的桥梁。这也正是中柬教育合作不断走深走实、文明交流互鉴持续焕发生机的生动注脚。（余启华）

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