6月17日下午，一场带着“泥土味”的支部联建活动在常州乡村振兴学院举行。江苏理工学院校团委党支部与电信学院电子工程系学生党支部以“支部共建、项目共推、解决真问题”为主题，将“思想共学”的课堂搬到乡村振兴一线，将“活动共联”的载体嵌入乡村发展实际，现场为科创项目“把脉开方”，让组织优势在田间地头转化为解题动能。

活动中，两支部正式签署联建框架协议，明确组织共建、思想共学、活动共联、育人共促、资源共享五大联动内容，建立起学期会商、台账管理、年终考评等长效机制，推动“机关下沉+一线赋能”从点上对接走向制度运行，保障师生支部联建真联实建、落地见效。

“团队深耕阳山桃深加工，依托自研技术解决了鲜果损耗、丰产不增收的老大难，目前手握多项专利和千万元订单，但产业链拓展平台不足、线下销售渠道狭窄，好产品很难走出地头。”座谈环节，学生党员张腾道出真实的创业烦恼。这些来自田间、凝结心血的“成长中的难题”，正是国创赛项目突围必须翻越的坡坎。

直面问题不绕弯，下沉服务在现场。校团委党支部当即对接常州乡村振兴学院，整合农文旅融合产业链资源，为项目打通深加工与文旅体验联动的增值路径；同步对接农产品博览会等参展渠道，缓解“酒香也怕巷子深”的产销堵点。乡村振兴学院代表也结合一线实践，分享了科技助农和产业孵化的经验。师生围坐一堂，从技术转化聊到品牌打造，从国创赛实战聊到乡土人才共育，气氛热烈。

“解决真问题，就要把课堂搬到乡村振兴最前沿。”团委党支部书记韩洁现场提出联建思路：以党建红赋能专业实践，在服务乡村中找准落点；以组织联建共育青年人才，构建扎根乡土的育人共同体；以资源共享深耕服务品牌，让一线赋能可持续、有回响。

尤为引人关注的是，此次联建明确提出探索“乡村振兴学院出题、两支部答题、校地双方共同评价”的育人新模式。在这一链条中，乡村振兴学院把产业需求、治理痛点提炼为“真课题”，师生支部协同攻关“交答卷”，校地双方共同检验育人成色与解题实效，让学生党员的组织能力、解决复杂问题能力在社区街巷、田间地头得到全方位锤炼。

下一步，两支部将常态化开展主题党日、科创帮扶、乡村志愿服务，把联建成果写在项目里、刻在乡土中。校团委党支部也将持续落实“四下基层”，精准聚焦学生创业痛点，以支部联建“金钥匙”打开乡村振兴和青年双创协同成长的新空间。

（江苏理工学院 王一宁 吴文龙 孙杰）