在乡村振兴的时代浪潮中，7-8月，延边大学外国语学院“乡音筑梦”推普团积极响应国家号召，锚定“以双语讲好中国故事，以协同赋能乡村发展”目标，深入中国朝鲜族第一村——金达莱村开展入户调研，赴开山屯小学、烟集小学及园吉社区推进双语文化传播，同步开展农业政策宣讲，以“调研+宣讲+文化传播”三级协同模式，为乡村振兴注入新活力，探索高校服务社会新路径。

出征仪式：青春誓师，语润边疆

学院党委副书记将鲜红的队旗交到团队代表手中，旗帜在风中舒展，仿佛提前吹响奔赴边疆的号角；全体志愿者高举右拳，庄严承诺：“以双语讲好中国故事，以青春赋能乡村振兴；深入田间地头，传播国家通用语言；铸牢中华民族共同体意识，不负时代，不负人民！”誓言回荡在校园上空，激荡着每一位队员的热血与担当。

图为实践团成员在延边大学求真楼前举行出征仪式（孙诗淘 供图）

入户调研：金达莱村问需，摸清发展脉络

深入中国朝鲜族第一村—金达莱村，走进农户家中与村民促膝长谈，了解农业生产现状、村民生活需求及面临的实际困难。了解村民对普通话的认知程度、使用频率以及在日常生活中遇到的语言障碍。实践团成员们发现，部分村民尤其是老年人，普通话水平较低，这影响了他们与外界的沟通交流。为全面掌握情况，调研团队还与村委会深度交流，积累一手资料，为后续工作筑牢基础，真正实现“从群众中来” 。

图为实践团成员走进农户家中宣讲过程（孙诗淘 供图）

双语讲中国故事：校园社区联动，播撒文化火种

依托语言优势，实践团在开山屯镇小学等多地展“双语讲中国故事”活动。师生用中、英等多语，为青少年讲述传统文化、非遗传承、民族英雄等故事，以英语介绍中国传统节日，让中国故事突破语言壁垒。形成“本土故事 - 双语转化 - 向外讲述”闭环，既激发同学们文化自信，又为本土文化“走出去”铺就语言通道，借文化交流促乡村文化振兴 。

图为实践团成员用双语讲好中国故事（孙诗淘 供图）

三方协同：凝聚合力，构建发展共同体

延边大学外国语学院充分发挥学科优势，组织师生调研宣讲，推广普通话；燕山大学以“铸牢中华民族共同体意识”为中心开展活动；园吉社区积极协调资源，保障活动开展。三方在协同中各展所长，形成强大工作合力。三方针对“推广国家标准语言，铸牢中华民族共同体意识”开展专题座谈会，共享发展经验。宣讲团以实际行动，诠释高校助力乡村振兴的责任担当。

图为延边大学外国语学院与燕山大学座谈会（孙诗淘 供图）

农业政策宣讲：精准解读，赋能产业发展

实践团深入金达莱村田间地头，用通俗易懂语言，结合当地案例，为农民解读农业补贴、农机购置、农业保险等政策，介绍现代农业技术与市场信息。针对特色农产品，提供农业产品翻译服务，推进“延边特色”走向世界，增强发展农业信心，以产业赋能巩固乡村振兴基石 。

图为实践团成员农业政策宣讲（孙诗淘 供图）

延边大学外国语学院“乡音筑梦”推普实践队获评2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践重点团队。实践队扎根边疆地区，以“推普助力乡村振兴”为核心，创新通过“双语讲好中国故事、传递中国声音”，实现语言推广与文化传播的深度融合。活动既聚焦提升当地学生普通话水平，更以此为契机推动大中小学思政课一体化建设，从青少年入手厚植家国情怀，筑牢爱国主义根基，着力培养兼具家国担当与综合素养、能服务社会发展的复合型人才。未来，实践团将持续优化“普通话＋协同＋思政”纵向贯通模式，让推普成为大中小学思政课一体化的响亮纽带，推动乡村产业、文化、人才全面振兴，把宏伟蓝图一步步化为生动现实。（孙诗淘）

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