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浙江翰文教育董事长携团队赴山东调研 深耕研学实践新路径

2026-02-24 17:29:36       来源:今日热点网

为进一步优化学生研学实践课程体系,挖掘优质文旅研学资源,近日,翰文教育董事长侯建霖携核心管理团队一行赴山东枣庄开展研学项目专项调研考察。调研团队先后走访铁道游击队纪念园、台儿庄古城、枣庄石榴文化与生态研学基地等标杆点位,与枣庄市文旅部门、研学基地负责人深入座谈,就资源整合、课程共建、模式创新等方面达成多项共识。

锚定红色根脉,感悟精神传承

调研首站,团队抵达铁道游击队纪念园——这座入选山东省首批研学旅游基地品质提升试点的红色教育阵地。在基地负责人的引导下,考察团实地参观了革命史料陈列馆,通过实物展品、历史图片重温铁道游击队的抗战事迹,沉浸式体验了基地特色的VR红色课程与实景剧演出。VR技术打造的全景式抗战场景让历史可感可触,“9个一”特色课程体系更让团队对红色研学的沉浸式教学模式有了深刻认知。

董事长侯建霖表示,红色文化是研学教育的核心底色,铁道游击队纪念园将科技赋能与历史传承深度融合的做法,为翰文教育红色研学课程升级提供了重要借鉴。双方就开发“红色研学定制营”达成初步意向,计划通过情景教学、角色扮演等形式,让青少年在亲身体验中厚植爱国情怀。

深耕多元业态,探索融合模式

在台儿庄古城研学旅游基地,考察团重点调研了运河文化、非遗传承与研学实践的融合路径。团队先后体验了鲁班锁制作、扎染技艺等非遗手作课程,详细了解古城“VR畅游古城”“抗战历史AI辩论赛”等科技赋能研学产品,对其“研学积分银行”创新业态及分层分类的课程设计体系给予高度评价。作为省级铸牢中华民族共同体意识教育实践基地,台儿庄古城每年接待数十万青少年研学团队的成熟经验,为双方合作提供了坚实基础。

随后,考察团前往枣庄石榴文化与生态研学基地,实地考察了石榴种植园、深加工车间及生态科普展馆。该基地构建的“产业+文旅+教育”全产业链研学平台,将石榴种植知识、生态保护理念与农产品加工实践有机结合,形成了特色鲜明的生态研学体系。团队与基地负责人就课程开发、实践场景搭建等方面展开深入探讨,计划联合打造“生态农耕研学课程”,让学生在实践中理解农业产业价值与生态保护意义。

座谈共商合作,擘画研学蓝图

调研期间,翰文教育团队与枣庄市文旅局及各研学基地负责人召开专题座谈会。枣庄市文旅局相关负责人介绍了当地“道中华·鲁南行”中华民族共同体体验行项目及五条精品研学线路,重点阐述了枣庄立足红色文化、运河文化、石榴生态等核心资源,构建差异化研学布局的发展思路。

座谈会上,双方围绕研学课程标准化建设、师资互培、客源共享等核心议题达成合作共识:一是共建研学实践基地,依托枣庄优质资源打造翰文教育专属研学营地;二是联合开发精品课程体系,涵盖红色教育、非遗传承、生态科普三大板块,适配不同学龄段学生需求;三是创新研学运营模式,融入非遗体验、文创开发等元素,提升研学活动的参与感与实效性。

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

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为进一步优化学生研学实践课程体系,挖掘优质文旅研学资源,近日,翰文教育董事长侯建霖携核心管理团队一行赴山东枣庄开展研学项目专项调研考察。调研团队先后走访铁道游击队纪念园、台儿庄古城、枣庄石榴文化与生态研学基地等标杆点位,与枣庄市文旅部门、研学基地负责人深入座谈,就资源整合、课程共建、模式创新等方面达成多项共识。

锚定红色根脉,感悟精神传承

调研首站,团队抵达铁道游击队纪念园——这座入选山东省首批研学旅游基地品质提升试点的红色教育阵地。在基地负责人的引导下,考察团实地参观了革命史料陈列馆,通过实物展品、历史图片重温铁道游击队的抗战事迹,沉浸式体验了基地特色的VR红色课程与实景剧演出。VR技术打造的全景式抗战场景让历史可感可触,“9个一”特色课程体系更让团队对红色研学的沉浸式教学模式有了深刻认知。

董事长侯建霖表示,红色文化是研学教育的核心底色,铁道游击队纪念园将科技赋能与历史传承深度融合的做法,为翰文教育红色研学课程升级提供了重要借鉴。双方就开发“红色研学定制营”达成初步意向,计划通过情景教学、角色扮演等形式,让青少年在亲身体验中厚植爱国情怀。

深耕多元业态,探索融合模式

在台儿庄古城研学旅游基地,考察团重点调研了运河文化、非遗传承与研学实践的融合路径。团队先后体验了鲁班锁制作、扎染技艺等非遗手作课程,详细了解古城“VR畅游古城”“抗战历史AI辩论赛”等科技赋能研学产品,对其“研学积分银行”创新业态及分层分类的课程设计体系给予高度评价。作为省级铸牢中华民族共同体意识教育实践基地,台儿庄古城每年接待数十万青少年研学团队的成熟经验,为双方合作提供了坚实基础。

随后,考察团前往枣庄石榴文化与生态研学基地,实地考察了石榴种植园、深加工车间及生态科普展馆。该基地构建的“产业+文旅+教育”全产业链研学平台,将石榴种植知识、生态保护理念与农产品加工实践有机结合,形成了特色鲜明的生态研学体系。团队与基地负责人就课程开发、实践场景搭建等方面展开深入探讨,计划联合打造“生态农耕研学课程”,让学生在实践中理解农业产业价值与生态保护意义。

座谈共商合作,擘画研学蓝图

调研期间,翰文教育团队与枣庄市文旅局及各研学基地负责人召开专题座谈会。枣庄市文旅局相关负责人介绍了当地“道中华·鲁南行”中华民族共同体体验行项目及五条精品研学线路,重点阐述了枣庄立足红色文化、运河文化、石榴生态等核心资源,构建差异化研学布局的发展思路。

座谈会上,双方围绕研学课程标准化建设、师资互培、客源共享等核心议题达成合作共识:一是共建研学实践基地,依托枣庄优质资源打造翰文教育专属研学营地;二是联合开发精品课程体系,涵盖红色教育、非遗传承、生态科普三大板块,适配不同学龄段学生需求;三是创新研学运营模式,融入非遗体验、文创开发等元素,提升研学活动的参与感与实效性。

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