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育下太空种,煮香荠菜蛋 ——坦头中学太空葫芦育苗暨荠菜煮鸡蛋侧记

2026-04-10 11:12:40       来源:今日热点网

四月八日,午后三点的阳光斜斜地洒在坦头中学的劳动实践基地上,像是大自然特意为一场春日仪式调制的金色滤镜。眼下,最低气温已在十五摄氏度左右徘徊,正是为太空葫芦育苗的好时机。培育太空葫芦,已成为坦头中学的传统特色项目。七年级的劳动委员、天文社同学、小记者们,兴冲冲地来到劳动基地,准备育苗。

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他们手中的,是一粒粒曾在太空遨游过的葫芦种子。这些种子,颜色与普通葫芦籽差不多,却藏着一段浩瀚的旅程——它们从宇宙归来,如今将要在我们的劳动基地里,续写与大地重逢的故事。劳动老师的手掌宽厚而沉稳,耐心示范着松土的深浅。同学们一铲一铲地翻土,腐熟的基肥被均匀地拌入土层,空气里弥漫开质朴的泥土香。

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同学们小心翼翼地点下葫芦籽,覆土,仿佛在安放一个个绿色的诺言。下一步,便是为它们搭起一座温暖的“小房子”——细竹条弯成拱形,一根根插在田垄两侧,撑起弧度优美的骨架。银色的薄膜随之铺展开来,覆在拱架上,像一顶透明的苍穹。同学们从围墙边搬来大大小小的石块,一块一块压住薄膜的边缘。风吹过,薄膜绷得紧紧的,纹丝不动。

“地温还不稳定,咱们就帮种子造个小温室。”老师笑着说。拱棚像像银色的蚕茧,里面裹着春天的梦。

从这一刻起,这些七年级的孩子将成为这些太空后裔的守护者——除虫、移栽、施肥、浇水……待到果实成熟,刮皮晾干之后,七年级同学将和八、九年级的学长学姐们一起,用刻刀、画笔与烙铁,在葫芦光滑的表面上继续创作:雕刻时光的纹路,彩绘青春的想象,烙烫星辰的轨迹。一届又一届,泥土与艺术在坦头中学的校园里完成了这样一场温柔的接力。

育苗的任务妥帖地安放进春天里。老师拍了拍手上的泥土,笑着说:“走,咱们去煮鸡蛋。”同学们顿时欢呼雀跃起来。

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灶台就搭在劳动实践基地的亭子旁边,几块砖石垒起的简朴灶膛,柴火已经噼噼啪啪地燃起来。这场景既像田间的野炊,又像一幅暖色调的校园风俗画。团委书记李晓红早已备好了鸡蛋,有的小记者也事先从家里带来了家养蛋蛋。荠菜是刚从实践基地采来的——仔细一看,那荠菜早已不是早春包饺子时嫩生生的模样,而是抽出了高高的花茎,结满了心形的小角果。

“开花结籽的荠菜,煮鸡蛋才最香。”劳动老师笑着解释,“这时候的荠菜药性足,有助于提高免疫力。”同学们恍然大悟,把那些带着花籽的老荠菜整把洗净,蛋壳则先用苏打粉细细搓洗。

大锅架在灶上,整把的老荠菜卷成鸟窝状入锅,排满鸡蛋,再放入切好的生姜片、去核的红枣,以及一把冰糖。这些寻常的食材聚在一起,随着清水渐渐沸腾,竟生出一种朴拙而隆重的仪式感。

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灶膛里的火映红了同学们的脸。大火烧开,五分钟后,老师用漏勺捞出鸡蛋,同学们用勺子背轻轻敲碎蛋壳——裂纹不必均匀,那是每一颗蛋独有的纹章。再煮十五分钟,老荠菜那股独特的草木清气,连同生姜的辛暖、红枣的甘甜、冰糖的润泽,便顺着那些细密的裂纹,丝丝缕缕地渗进了蛋白最深处。

锅盖掀开的一刹那,一股浓郁的荠菜香混着甜润的热气喷薄而出——不是嫩荠菜的青涩,而是老荠菜那种深沉、微苦回甘的药草香。整座亭子旁都氤氲在温柔的白雾里。李晓红和劳动老师各执一把长柄勺,一勺汤,一颗蛋,稳稳地盛进同学们早已捧着的碗里。

“小心烫。”她们叮嘱着,嘴角的笑意比汤更甜。第一口是汤。温热的甜润滑入喉咙,随即涌上来一缕清冽的微苦,像春风掠过开花的荠菜田,紧接着是红枣和冰糖化开的回甘——三重滋味在舌尖层层展开,让人忍不住眯起眼睛。第二口是蛋。蛋白染成了浅浅的茶色,咬开来,蛋黄绵密,老荠菜那种特别的香气已经深深扎了进去。同学们捧着碗,眼睛亮晶晶的,一个劲地夸:“太香了!”“再来一碗!”

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闻讯而来的老师和同学渐渐聚拢过来。八(5)班、八(6)班下午正好有劳动课,两个班的同学轮番加入煮蛋的队伍,灶台前挤满了撸起袖子的少年。操场上体育课的一些男生闻讯也过来想要尝尝。劳动老师夏爱民见状,笑着大步走向食堂:“等着,我去多弄些鸡蛋来。”

一锅,又一锅。灶膛里的火映红了同学们的脸。校长不知什么时候也来了,蹲下来往灶里添柴火。火焰舔着锅底,噼啪作响,像在为这场春天的盛宴打着欢快的节拍。亭子前,炊烟袅袅,与基地里新搭好的银色拱棚、远处操场上奔跑的身影,共同构成了一幅烟火与书卷交融的校园画卷。

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八(6)班的周语彬和芦梓柠捧着碗,眉梢眼角都是藏不住的笑意。咬一口蛋,喝一口汤,两人你一言我一语,夸赞的话像锅里的气泡一样冒个不停:“这也太好吃了吧!”“我从没吃过这么香的荠菜蛋!”“老师,下次什么时候再煮?”——他们的碗早已见底,却又眼巴巴地望向灶台,惹得周围同学一阵善意的哄笑。

七(3)班小记者鲍玟欣、徐宁悦、蒋沂珊、何雨帆倒是记着“正事”——她们小心翼翼地将煮好的鸡蛋装进袋子,快步走向教学楼,到办公室里分给没能到场的老师。“老师,趁热吃!”办公室里响起一片惊喜的道谢声。一颗小小的荠菜蛋,从灶台到办公桌,从同学们的手心到老师们的掌心,暖意就这样在校园里流淌开来。

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劳动场地上,覆好薄膜的拱棚在春风里稳稳地立着,石块压住四角。透明薄膜下,隐约可见湿润的泥土和刚刚安睡其中的种子。那些来自太空的葫芦籽,正在做一个关于发芽的梦。而同学们手上还带着老荠菜的草木香,舔完碗底那口甜汤,心里头满满当当的,全是这个午后给的暖意。

多年以后,当这些少年想起坦头中学的春天,或许会忘记那一天具体是哪一日,但一定会记得——记得泥土的温度,记得亭子旁那口冒着热气的大锅,记得开花结籽的老荠菜煮出的鸡蛋那微苦回甘的滋味,记得有人笑着递来一碗热汤,记得自己和同伴一起,把来自宇宙的种子安放进了大地的怀抱,也把自己少年时代的某一个寻常午后,安放进了闪闪发光的记忆里。

多么好啊。春天是这样被种下的,也是这样被煮熟的。

浙江省天台县坦头中学 卢鹤龄

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育下太空种,煮香荠菜蛋 ——坦头中学太空葫芦育苗暨荠菜煮鸡蛋侧记

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四月八日,午后三点的阳光斜斜地洒在坦头中学的劳动实践基地上,像是大自然特意为一场春日仪式调制的金色滤镜。眼下,最低气温已在十五摄氏度左右徘徊,正是为太空葫芦育苗的好时机。培育太空葫芦,已成为坦头中学的传统特色项目。七年级的劳动委员、天文社同学、小记者们,兴冲冲地来到劳动基地,准备育苗。

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他们手中的,是一粒粒曾在太空遨游过的葫芦种子。这些种子,颜色与普通葫芦籽差不多,却藏着一段浩瀚的旅程——它们从宇宙归来,如今将要在我们的劳动基地里,续写与大地重逢的故事。劳动老师的手掌宽厚而沉稳,耐心示范着松土的深浅。同学们一铲一铲地翻土,腐熟的基肥被均匀地拌入土层,空气里弥漫开质朴的泥土香。

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同学们小心翼翼地点下葫芦籽,覆土,仿佛在安放一个个绿色的诺言。下一步,便是为它们搭起一座温暖的“小房子”——细竹条弯成拱形,一根根插在田垄两侧,撑起弧度优美的骨架。银色的薄膜随之铺展开来,覆在拱架上,像一顶透明的苍穹。同学们从围墙边搬来大大小小的石块,一块一块压住薄膜的边缘。风吹过,薄膜绷得紧紧的,纹丝不动。

“地温还不稳定,咱们就帮种子造个小温室。”老师笑着说。拱棚像像银色的蚕茧,里面裹着春天的梦。

从这一刻起,这些七年级的孩子将成为这些太空后裔的守护者——除虫、移栽、施肥、浇水……待到果实成熟,刮皮晾干之后,七年级同学将和八、九年级的学长学姐们一起,用刻刀、画笔与烙铁,在葫芦光滑的表面上继续创作:雕刻时光的纹路,彩绘青春的想象,烙烫星辰的轨迹。一届又一届,泥土与艺术在坦头中学的校园里完成了这样一场温柔的接力。

育苗的任务妥帖地安放进春天里。老师拍了拍手上的泥土,笑着说:“走,咱们去煮鸡蛋。”同学们顿时欢呼雀跃起来。

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灶台就搭在劳动实践基地的亭子旁边,几块砖石垒起的简朴灶膛,柴火已经噼噼啪啪地燃起来。这场景既像田间的野炊,又像一幅暖色调的校园风俗画。团委书记李晓红早已备好了鸡蛋,有的小记者也事先从家里带来了家养蛋蛋。荠菜是刚从实践基地采来的——仔细一看,那荠菜早已不是早春包饺子时嫩生生的模样,而是抽出了高高的花茎,结满了心形的小角果。

“开花结籽的荠菜,煮鸡蛋才最香。”劳动老师笑着解释,“这时候的荠菜药性足,有助于提高免疫力。”同学们恍然大悟,把那些带着花籽的老荠菜整把洗净,蛋壳则先用苏打粉细细搓洗。

大锅架在灶上,整把的老荠菜卷成鸟窝状入锅,排满鸡蛋,再放入切好的生姜片、去核的红枣,以及一把冰糖。这些寻常的食材聚在一起,随着清水渐渐沸腾,竟生出一种朴拙而隆重的仪式感。

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灶膛里的火映红了同学们的脸。大火烧开,五分钟后,老师用漏勺捞出鸡蛋,同学们用勺子背轻轻敲碎蛋壳——裂纹不必均匀,那是每一颗蛋独有的纹章。再煮十五分钟,老荠菜那股独特的草木清气,连同生姜的辛暖、红枣的甘甜、冰糖的润泽,便顺着那些细密的裂纹,丝丝缕缕地渗进了蛋白最深处。

锅盖掀开的一刹那,一股浓郁的荠菜香混着甜润的热气喷薄而出——不是嫩荠菜的青涩,而是老荠菜那种深沉、微苦回甘的药草香。整座亭子旁都氤氲在温柔的白雾里。李晓红和劳动老师各执一把长柄勺,一勺汤,一颗蛋,稳稳地盛进同学们早已捧着的碗里。

“小心烫。”她们叮嘱着,嘴角的笑意比汤更甜。第一口是汤。温热的甜润滑入喉咙,随即涌上来一缕清冽的微苦,像春风掠过开花的荠菜田,紧接着是红枣和冰糖化开的回甘——三重滋味在舌尖层层展开,让人忍不住眯起眼睛。第二口是蛋。蛋白染成了浅浅的茶色,咬开来,蛋黄绵密,老荠菜那种特别的香气已经深深扎了进去。同学们捧着碗,眼睛亮晶晶的,一个劲地夸:“太香了!”“再来一碗!”

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闻讯而来的老师和同学渐渐聚拢过来。八(5)班、八(6)班下午正好有劳动课,两个班的同学轮番加入煮蛋的队伍,灶台前挤满了撸起袖子的少年。操场上体育课的一些男生闻讯也过来想要尝尝。劳动老师夏爱民见状,笑着大步走向食堂:“等着,我去多弄些鸡蛋来。”

一锅,又一锅。灶膛里的火映红了同学们的脸。校长不知什么时候也来了,蹲下来往灶里添柴火。火焰舔着锅底,噼啪作响,像在为这场春天的盛宴打着欢快的节拍。亭子前,炊烟袅袅,与基地里新搭好的银色拱棚、远处操场上奔跑的身影,共同构成了一幅烟火与书卷交融的校园画卷。

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八(6)班的周语彬和芦梓柠捧着碗,眉梢眼角都是藏不住的笑意。咬一口蛋,喝一口汤,两人你一言我一语,夸赞的话像锅里的气泡一样冒个不停:“这也太好吃了吧!”“我从没吃过这么香的荠菜蛋!”“老师,下次什么时候再煮?”——他们的碗早已见底,却又眼巴巴地望向灶台,惹得周围同学一阵善意的哄笑。

七(3)班小记者鲍玟欣、徐宁悦、蒋沂珊、何雨帆倒是记着“正事”——她们小心翼翼地将煮好的鸡蛋装进袋子,快步走向教学楼,到办公室里分给没能到场的老师。“老师,趁热吃!”办公室里响起一片惊喜的道谢声。一颗小小的荠菜蛋,从灶台到办公桌,从同学们的手心到老师们的掌心,暖意就这样在校园里流淌开来。

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劳动场地上,覆好薄膜的拱棚在春风里稳稳地立着,石块压住四角。透明薄膜下,隐约可见湿润的泥土和刚刚安睡其中的种子。那些来自太空的葫芦籽,正在做一个关于发芽的梦。而同学们手上还带着老荠菜的草木香,舔完碗底那口甜汤,心里头满满当当的,全是这个午后给的暖意。

多年以后,当这些少年想起坦头中学的春天,或许会忘记那一天具体是哪一日,但一定会记得——记得泥土的温度,记得亭子旁那口冒着热气的大锅,记得开花结籽的老荠菜煮出的鸡蛋那微苦回甘的滋味,记得有人笑着递来一碗热汤,记得自己和同伴一起,把来自宇宙的种子安放进了大地的怀抱,也把自己少年时代的某一个寻常午后,安放进了闪闪发光的记忆里。

多么好啊。春天是这样被种下的,也是这样被煮熟的。

浙江省天台县坦头中学 卢鹤龄

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