大家好【我是研究化学的Ag】。在开发时最初目的是为了将化学难懂抽象的知识点做成可视化，学生们可以更加理解抽象的知识点。所以我专为初高中化学教学打造的可视化交互教学工作台平台，全站内容由一线化学教师独立研发、设计与迭代，不是跟风做教学工具，而是解决真实课堂长期存在的教学痛点，用可视化、可交互、可探究的数字化方式，重构抽象化学知识的授课逻辑。

在多年一线教学实践中发现，化学学科最大的教学难点，不在于公式复杂，而在于微观不可见、过程不可视、变化难感知。晶胞的结构、电化学微观迁移、化学平衡移动、有机空间结构、滴定突变原理等核心重难点，仅凭板书、课本插图与传统PPT静态展示，学生只能被动记忆结论，无法理解底层原理，极易出现“听得懂、不会用、做题懵”的学习困境。

与此同时，市面现有的化学仿真软件普遍存在适配性差、操作繁琐、广告冗余、付费昂贵、功能冗余不贴合考纲、无法自定义变量探究等问题。多数工具为通用模板开发，脱离真实高中课堂节奏，老师上课使用率极低，无法真正落地常态化教学。

基于以上真实教学痛点，我着手独立开发 www.yjhxdy.cn 化学可视化交互工作台平台。

平台开发的首要目的：让抽象化学可视化，让静态知识动态化，让被动听课变为主动探究。

全站所有模块均基于高中考纲、高频易错点、课堂真实教学场景设计，覆盖周期律、电化学、化学平衡、有机空间结构、VSEPR模型、酸碱滴定等等重难点，还有有机等小游戏，结合高考实时考点，针对学生们的薄弱点生成的小游戏。所有工具依托网页端运行，无需下载软件、无需安装插件、无需复杂操作，教师与学生打开浏览器即可随时使用，适配教室投影、课上演示、课后自主复习多种场景。

平台第二个建设目的：打造教师自研、贴合课堂、可持续迭代的轻量化化学教学资源体系。

不同于商业化通用教学产品，本平台所有功能均来自一线授课经验，完全服务高中教学逻辑，砍掉一切无效冗余功能，只保留课堂刚需的可视化交互能力，支持参数调节、过程演示、规律探究，真正实现启发式、探究式课堂教学。

同时平台采用部分功能免费开放体验、完整功能订阅使用的模式。免费模块可供所有师生测评、试用、课堂体验，保障教学普惠性；完整专业版工具，服务深耕教学、需要高频可视化授课的教师，实现优质教学工具的可持续更新迭代。

平台最终建设愿景：依托AI与可视化技术赋能传统化学教学，用教师的教研视角做产品，用课堂痛点驱动功能迭代，让晦涩抽象的化学知识变得直观、易懂、可探究，帮助老师降低授课难度、提升课堂效率，帮助学生建立化学微观思维与空间思维，实现教与学的双向提效。

未来平台将持续更新实验仿真、结构化学、反应机理等专项模块，持续打造国内更贴合初高中真实课堂的专属化学可视化教学平台。

我们的网站【www.yjhxdy.cn】，现阶段有免费试用板块，后续还会持续更新，欢迎大家前来试用。

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