聊城大学商学院(质量学院)开展“高校学习搭子文化对大学生传统宿舍人际边界影响”社会实践活动

来源: 财讯网 2024-12-11 20:49:50
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(张鑫)为了深入了解高校学搭子文化的影响,提出有效的建议,聊城大学商学院(质量学院)于山东省聊城市东昌府区开展了“高校学搭子文化对大学生传统宿舍人际边界影响”的社会实践活动。

图为实践队员对学生进行采访

本次研究选取了聊城大学不同年级的学生作为对象。研究初期,队员们通过多种途径深入了解宿舍内学搭子的组建模式与日常活动情况。一方面,进行实地走访,与学生面对面交流,了解他们是如何寻找到学搭子的,是基于相同的专业课程、相似的学目标,还是其他因素促成了搭子的组建。另一方面,充分利用网络,查看学生在社交群组、学论坛等线上空间中的互动,分析他们线上交流学资源分享、学进度探讨以及问题答疑等方面的情况。

图为实践队员对学生进行采访

在当今高校校园中,学搭子文化逐渐兴起,它在为大学生提供学业互助机会的同时,也对传统宿舍人际边界产生了妙的影响。本次社会实践旨在通过实地调查,数据分析等方式,了解高校学搭子文化对大学生传统宿舍人际边界影响,分析存在的问题,并提出切实可行的建议。实践队设计并发放了问卷。问卷内容涵盖多个维度,旨在精准测量大学生在参与学搭子前后,与宿舍成员在学交流、生活共享、情感亲疏等人际边界方面的差异。在学交流方面,设置了诸如“参与学搭子后,每周与宿舍成员讨论学问题的时长变化”“是否会因学搭子而减少与舍友共同备考的次数”等问题。生活共享维度中,包含“是否更倾向于与学搭子而非宿舍成员借用生活用品”“与宿舍成员共同参与宿舍集体活动的意愿是否降低”等调查点。情感亲疏层面,则有“在遇到烦心事时,首先向学搭子倾诉而非宿舍成员的频率”“与宿舍成员产生矛盾后,解决矛盾的积极是否改变”等问题。例如,在对某高校大一新生的调查中发现,部分学生在组建学搭子后,与宿舍成员一起上自的时间明显减少,更多地是与搭子在图书馆特定区域学。但在生活方面,如分享零食、帮忙取快递等行为并未受到太大影响,情感上也依旧依赖宿舍成员在闲暇时光给予陪伴与支持。然而,也有一些高年级学生表示,随着学搭子关系的深入,他们在学上对宿舍成员的依赖几乎消失,甚至在宿舍讨论话题时也更多围绕学搭子展开,这在一定程度上拉开了与宿舍成员的心理距离,导致情感亲疏发生变化。

研究结束后,团队成员们对收集到的大量数据进行深入分析与整理,形成了详实的研究报告。报告不仅阐述了学搭子文化对大学生传统宿舍人际边界在各个维度的具体影响,还针对不同年级、不同专业的学生特点进行了分类分析。这一研究成果将为高校学生管理工作者提供极具价值的参考,助力其更好地引导学生处理宿舍人际关系与学搭子关系,营造和谐多元的宿舍文化氛围,促进大学生身心健康全面发展,推动高校校园文化建设迈向新阶。同时,也期望能引起教育界及社会各界对高校宿舍人际关系新动态的关注与思考,共同为大学生成长成才保驾护航,让高校校园成为学生们既能收获学业进步,又能拥有美好情感回忆的地方。

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